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Titlebook: Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern; Christine Reitzer Book 2014 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2014 Didaktik, Unterr

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:22:31 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern
編輯Christine Reitzer
視頻videohttp://file.papertrans.cn/314/313791/313791.mp4
概述Didaktisch hochwertiger, vierfarbiger, praxisrelevanter Guide für eine erfolgreiche Lehrt?tigkeit.Mit wertvollen Tipps und anschaulichen Abbildungen.Für mehr Spa? an der Lehre und motivierte Zuh?rer.B
圖書封面Titlebook: Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern;  Christine Reitzer Book 2014 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2014 Didaktik, Unterr
描述.Unmotiviertes Lernverhalten und abgelenkte Studenten stellen für Lehrende wie für Lernende ein zentrales Problem im Unterricht dar. In diesem Buch wird sowohl etabliertes psychologisches Wissen wie auch Erkenntnisse aus pers?nlichen Umfragen nutzbar gemacht, um diesem Ph?nomenen unserer Zeit gezielter begegnen zu k?nnen.?Sie müssen nicht "ein geborener Lehrer" sein um Ihre Lehre ansprechend zu gestalten. Dieses Werk zeigt eine Fülle von Ma?nahmen auf, die Sie für die Praxis berücksichtigen und dadurch Ihre Lehrt?tigkeit noch erfolgreicher und effektiver gestalten k?nnen..Der Schwerpunkt liegt in diesem Werk auf ermutigenden Ideen, ansprechendem Unterrichtsklima, intrinsischen Motivationsmethoden und professioneller Gespr?chsführung. Diese Punkte k?nnen Sie als Leser einfach umsetzen, ohne gro?e Programme bemühen zu müssen. Hierzu werden effektive Grundkonzepte vorgestellt, die anhand von Fallbeispielen pr?zisiert werden. Diese werden abgerundet durch konkrete, praxistauglicheTipps für typische Alltagssituationen. Diese praxisnahen Hilfestellungen eignen sich für den Unterricht bzw. die Lehre in verschiedenen Wissenschaftszweigen und dienen zur Motivation der Teilnehmer. Dabei sch?
出版日期Book 2014
關(guān)鍵詞Didaktik, Unterrichtsgestaltung, Motivation; F?rderung intrinsische Motivation, Lehren; Intrinsische M
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-642-41820-4
isbn_ebook978-3-642-41820-4
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2014
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書目名稱Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern影響因子(影響力)




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書目名稱Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern讀者反饋




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-22 00:07:50 | 只看該作者
ildungen.Für mehr Spa? an der Lehre und motivierte Zuh?rer.B.Unmotiviertes Lernverhalten und abgelenkte Studenten stellen für Lehrende wie für Lernende ein zentrales Problem im Unterricht dar. In diesem Buch wird sowohl etabliertes psychologisches Wissen wie auch Erkenntnisse aus pers?nlichen Umfrag
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:21:09 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:59:16 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 08:57:55 | 只看該作者
,Motivieren Sie sich selbst – aber wie?,wohl im Lernprozess anwendbar, als auch für Lehrende gedacht. Dazu geh?ren Methoden zum effektiven Zeitmanagement ebenso wie übungen zur kreativen Ideenfindung und Stoffsammlungen für eine Dissertation oder Teammeetings.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:36:30 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:28:38 | 只看該作者
Matthias D. Witte,Yvonne Niekrenzunterstützen k?nnen und selbst auf motivierende Ma?nahmen zurückzugreifen lernen, wird dabei ebenfalls beleuchtet. Das Kapitel schlie?t mit einer ermutigenden Aktivit?t für Schüler und Fragen zur eigenen Reflexion.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:21:28 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-322-92299-1wohl im Lernprozess anwendbar, als auch für Lehrende gedacht. Dazu geh?ren Methoden zum effektiven Zeitmanagement ebenso wie übungen zur kreativen Ideenfindung und Stoffsammlungen für eine Dissertation oder Teammeetings.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:46:36 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:53:27 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-322-92594-7ein. Ein wichtiges Thema, das in meinen Befragungen immer wieder genannt wurde, sind die zu gro?en Stoffmengen. Wie man diese in der Lehre integrieren kann und trotzdem nachhaltigen Lernerfolg erzielt, wird ein wichtiges Thema in diesem Kapitel sein.
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