| 書(shū)目名稱 | Entwurfsatlas Schulen und Kinderg?rten | | 編輯 | Mark Dudek | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/313/312400/312400.mp4 | | 概述 | Preisgünstige Studienausgabe.Systematische Darstellung auf dem aktuellen Stand.Beispiele von international renommierten Architekten wie Foster and Partners, Behnisch & Partner, SOM, Herman Hertzberger | | 叢書(shū)名稱 | Entwurfsatlanten | | 圖書(shū)封面 |  | | 描述 | Welches Verh~iltnis besteht zwischen p~idagogischen Visionen und dem Kinder vorgesehenen Raum? stelle diese Frage, well sie, wie ich denke, den Schl~ssel einem yon guter Schul- und Vorsch- architektur enth~ilt und damit bereits auf Hauptanliegen dieses Buches verweist. W~ihrend wit wollen und brauchen, die den unmittelbaren AnspriJchen unserer gegenw~rtigen Gesellschaft gen~gen, d- die Schulen, die wit heute bauen, auch einer Zukunft, die nut schwer vorhersehbar ist. Planer von Sch- geb~iuden brauchen Weitblick und Zukunftsvisionen entwickeln. den Synonymen Begriffs ,,Vision" geh~ren vor allem Eigenschaften wie: Vorstellungskraft, Wa- nehmungsverm~gen, Eingebung, Innovation und Kreativit~it. Diese Liste liege sich noch modische Schlagwort der ,,Zukunftssicherung" erg~inzen, doch wie sollen Architekten und Planer den Blick auf die - kunft richten? Soil Architektur oder ihre Vision bestimmen? Innovative den Erziehun- wissenschaften, die - mehr noch w~ihrend Jahrhunderts - eine sehr personalisierte Auffassung Lernens haben, finden derzeit besondere Beachtung. Dies reflektiert gewisser Hinsicht die individualistische unserer Zeit. Architekten Wege finden, solche Theorien neben vielen a | | 出版日期 | Book 2007Latest edition | | 關(guān)鍵詞 | Kinderg?rten; Schulen; partial differential equations | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-7643-8328-2 | | copyright | Birkh?user Basel 2007 |
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GMT+8, 2025-10-27 01:31
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