Titlebook: Entwicklungsf?hige Planungssysteme; Grundlagen, Konzepte Markus Reihlen Textbook 1997 Springer Fachmedien Wiesbaden 1997 Innovation.Innovat

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書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme影響因子(影響力)

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme影響因子(影響力)學(xué)科排名

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme網(wǎng)絡(luò)公開度

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme被引頻次

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme被引頻次學(xué)科排名

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme年度引用

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme年度引用學(xué)科排名

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme讀者反饋

書目名稱Entwicklungsf?hige Planungssysteme讀者反饋學(xué)科排名

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https://doi.org/10.1007/978-3-663-01480-5Innovation; Innovationen; Konzeption; Planung

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Nationale und internationale Einbindung,tik der Gestaltung von Planungssystemen zur Entwicklung von Innovationen ist in der Literatur aus sehr unterschiedlicher Perspektive behandelt worden. Ein Grundproblem bei dieser Literaturaufarbeitung besteht darin, da? der Betrachtungsfokus der Beitr?ge teilweise von dem hier zugrundegelegten Gegen

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Schlussbemerkung: kritisches Vor-Denken,er?rtert. Wie die Diskussion ergeben hat, erhebt die analytische Planungsschule in methodischer Hinsicht utopische Anforderungen an die Planung von Innovationen, die wenig mit den praktischen Innovationsbedingungen zu tun haben. Diese Bedingungen fügen sich nicht in das Bild des einfach strukturierb

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Textbook 1997nnovationsproblemen notwendigen Lernprozesse rational geplant werden k?nnen. Auf der Basis aktueller Theorien unterschiedlicher Disziplinen entwickelt der Autor ein Rahmenkonzept entwicklungsf?higer Planungssysteme und bietet Gestaltungshilfen für die Praxis.

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sung von Innovationsproblemen notwendigen Lernprozesse rational geplant werden k?nnen. Auf der Basis aktueller Theorien unterschiedlicher Disziplinen entwickelt der Autor ein Rahmenkonzept entwicklungsf?higer Planungssysteme und bietet Gestaltungshilfen für die Praxis.978-3-8244-6467-8978-3-663-01480-5

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