Titlebook: Emotionale Kompetenz im Lehrberuf; Grundwissen, Anleitu Christof Kuhbandner,Iris Schelhorn Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ei

強(qiáng)有力

heart-murmur

diathermy

Das Rationale Systems rationale System ist dadurch charakterisiert, dass wir die Welt und uns selbst mit Hilfe von Begriffen abbilden, über sie nachdenken, rational bewerten und gezielt durch geplantes Handeln beeinflussen k?nnen. Durch die Anwendung auf uns selbst bef?higt uns das rationale System zur Selbsterkenntnis

Debate

Emotionale Kompetenz: Was ist das eigentlich? – Revisitedgegriffen und aufbauend auf dem in den Kap.?2,?3,?4,?5, und?6 vermittelten Wissen zu unseren Emotionen und den darauf Einfluss nehmenden psychischen Kr?fte genauer beantwortet. Dabei wird herausgearbeitet, dass sich die emotionale Kompetenz aus sechs Komponenten zusammensetzt.

AROMA

Die Regulation von Emotionendie eigenen Emotionen regulieren und gegebenenfalls aushalten zu k?nnen, und die F?higkeit, die eigenen emotionalen Reaktionsgewohnheiten langfristig ver?ndern bzw. akzeptieren zu k?nnen. Bei der Emotionsregulation im gegenw?rtigen Moment werden dabei sechs Ebenen herausgearbeitet, auf denen man ver

消毒

Aromatic

Bedürfnisse – Werkzeugersten Abschnitt, in dem die eigenen Bedürfnisse im Alltag und auch im Klassenzimmer anhand von übungen reflektiert werden k?nnen. Im zweiten Teil soll es darum gehen, den eigenen Umgang mit Bedürfnissen zu reflektieren und gegebenenfalls zu ver?ndern. Eine der übungen kann als Anker im Alltag dienen

jarring

Evolve

Focus-Words

Emotionen regulieren - Werkzeugeruck bringen? Unter . versteht man die F?higkeit willentlich . und . zu k?nnen. Ist dies in einer Situation nicht funktional oder nicht m?glich oder nicht gewollt, spricht man von ., d.?h. der F?higkeit . zu k?nnen. Geht es darum, Emotionen als naturgegebenen Teil des Alltags zu begreifen, so sprich