Titlebook: Embodiment im Stressmanagement; Ein multimodales Kur Petra Mommert-Jauch Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv liz

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書目名稱Embodiment im Stressmanagement影響因子(影響力)




書目名稱Embodiment im Stressmanagement影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Embodiment im Stressmanagement網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Embodiment im Stressmanagement被引頻次




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書目名稱Embodiment im Stressmanagement讀者反饋




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Zweite Strategie: Gute Hormone – und wie wir sie nutzen k?nnenicht – zum Beispiel durch Stress, durch zu wenig oder auch durch zu intensive Bewegung oder einseitige Ern?hrung –, hat das weitreichende Konsequenzen. In diesem Kapitel werden die dafür wesentlichen Hormone Oxytocin, Cortisol und Serotonin vorgestellt und in ihrer Wirkweise erkl?rt.

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Dritte Strategie: Unsere evolution?ren Ur-Programme – und wie wir sie nutzen k?nnenet und unserem tats?chlichen ?Tun“ gegenübergestellt. Eine kritische Auseinandersetzung mit dem ungebremsten Sitzkonsum geht einem Pl?doyer für das Training der ?freundlichen Ausdauer“ und der sozialen Eingebundenheit ?Gemeinsam ist besser als einsam“ voraus. Praktische Tipps für die Umsetzung schli

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Methodisch-didaktischer Aufbau der Kurseinheitene Inhalte und der Aufbau jeder Kurseinheit werden zu Anfang in einer übersichtstabelle dargestellt. Der Hintergrund und die Durchführung der entsprechenden Inhalte und übungen ist für die Kursleitung ausführlich formuliert. Organisatorische und methodisch-didaktische überlegungen flie?en ebenso ein.

微枝末節(jié)

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Kurseinheit 2e Inhalte und der Aufbau jeder Kurseinheit werden zu Anfang in einer übersichtstabelle dargestellt. Der Hintergrund und die Durchführung der entsprechenden Inhalte und übungen ist für die Kursleitung ausführlich formuliert. Organisatorische und methodisch-didaktische überlegungen flie?en ebenso ein.

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Kurseinheit 4e Inhalte und der Aufbau jeder Kurseinheit werden zu Anfang in einer übersichtstabelle dargestellt. Der Hintergrund und die Durchführung der entsprechenden Inhalte und übungen ist für die Kursleitung ausführlich formuliert. Organisatorische und methodisch-didaktische überlegungen flie?en ebenso ein.

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Kurseinheit 5e Inhalte und der Aufbau jeder Kurseinheit werden zu Anfang in einer übersichtstabelle dargestellt. Der Hintergrund und die Durchführung der entsprechenden Inhalte und übungen ist für die Kursleitung ausführlich formuliert. Organisatorische und methodisch-didaktische überlegungen flie?en ebenso ein.