Titlebook: Elternbeteiligung und Gewaltpr?vention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften; Modelle und Instrume Anne Grossart,Liv-Berit Koc

實(shí)體

書目名稱Elternbeteiligung und Gewaltpr?vention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften影響因子(影響力)




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書目名稱Elternbeteiligung und Gewaltpr?vention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Elternbeteiligung und Gewaltpr?vention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften被引頻次




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書目名稱Elternbeteiligung und Gewaltpr?vention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften年度引用




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書目名稱Elternbeteiligung und Gewaltpr?vention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften讀者反饋




書目名稱Elternbeteiligung und Gewaltpr?vention in kommunalen Bildungs- und Erziehungslandschaften讀者反饋學(xué)科排名

evasive

eine der zentralen Herausforderungen für Kommunen: Die Weiterentwicklung ihrer Bildungs- und Erziehungslandschaften. Wie wird das Zusammenspiel von Jugendhilfe, Schule, jungen Menschen und insbesondere Eltern gef?rdert? Wie wird das Thema Gewaltpr?vention systemübergreifend zum integralen Bestandtei

MELD

neuron

https://doi.org/10.1007/978-3-642-95810-6n der institutionellen und individuellen Akteure der Bildung, Erziehung und Betreuung? Ausgangspunkt für die Frage nach der Beteiligung von Eltern im Kontext kommunaler Bildungs- und Erziehungslandschaften ist die bedeutende Rolle von Eltern bzw.

無節(jié)奏

序曲

序曲

Book 2012nd Gewaltpr?vention im Rahmen eines Praxisforschungsprojekts als Schlüssel- und Querschnittsthemen für die Gestaltung von Bildungs- und Erziehungslandschaften. Sie stellen ?Gute Praxis“ vor, insbesondere Modelle und Instrumente, die in Bildungs- und Erziehungslandschaften eingesetzt werden k?nnen.

不如樂死去

Instrumente und Modelle,tungen mit dem Ziel, sie für andere Standorte übertragbar zu machen, formuliert. Dazu werden Kontext und Ziele sowie Bausteine und Durchführung erl?utert und eine Reflexion angeschlossen bzw. ein Fazit gezogen.

babble

Book 2012 Kommunen: Die Weiterentwicklung ihrer Bildungs- und Erziehungslandschaften. Wie wird das Zusammenspiel von Jugendhilfe, Schule, jungen Menschen und insbesondere Eltern gef?rdert? Wie wird das Thema Gewaltpr?vention systemübergreifend zum integralen Bestandteil der Weiterentwicklung und wie gelingt

Institution