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Titlebook: Elementare Funktionen und ihre Anwendungen; Gerald Wittmann Textbook 2019Latest edition Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Spr

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樓主: 葉子
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發(fā)表于 2025-3-26 21:08:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 02:25:44 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 08:11:00 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-41117-9che Gleichungen (Abschn. 4.1). Daran schlie?en sich die Definition und die Behandlung der Eigenschaften quadratischer Funktionen an (Abschn. 4.2), und es wird aufgezeigt, wie sich die Eigenschaften der zugeh?rigen Graphen aus den Koeffizienten der Funktionsgleichung ableiten lassen (Abschn. 4.3).
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發(fā)表于 2025-3-27 12:22:30 | 只看該作者
Lehrbuch der Kinderheilkunde vonnzzahlige Exponenten (Abschn. 5.2), für Stammbrüche als Exponenten (Wurzelfunktionen, Abschn. 5.4), für negative ganzzahlige Exponenten (Abschn. 5.6). Zwei Einschübe beziehen sich auf die Symmetrie von Funktionsgraphen (Abschn. 5.3) und die Frage nach der Existenz und den Eigenschaften der Umkehrfunktion zu einer gegebenen Funktion (Abschn. 5.5).
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發(fā)表于 2025-3-27 15:19:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 21:14:17 | 只看該作者
Die Symmetrieeigenschaften der Kristalle,nte (Abschn. 10.2). Anschlie?end wird der Weg von der Ableitung an einer Stelle zur Ableitungsfunktion dargestellt und die M?chtigkeit des Kalküls der Analysis im Unterschied zu elementaren Vorgehensweisen aufgezeigt (Abschn. 10.3). Zuletzt wird der Kalkül der Analysis im Hinblick auf die Aspekte funktionalen Denkens untersucht (Abschn. 10.4).
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發(fā)表于 2025-3-27 22:00:07 | 只看該作者
Funktionales Denken in der Analysis,nte (Abschn. 10.2). Anschlie?end wird der Weg von der Ableitung an einer Stelle zur Ableitungsfunktion dargestellt und die M?chtigkeit des Kalküls der Analysis im Unterschied zu elementaren Vorgehensweisen aufgezeigt (Abschn. 10.3). Zuletzt wird der Kalkül der Analysis im Hinblick auf die Aspekte funktionalen Denkens untersucht (Abschn. 10.4).
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發(fā)表于 2025-3-28 02:13:58 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 06:20:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 12:22:36 | 只看該作者
,Probleml?sen und Modellbildung mit Funktionen,eiter kein bekanntes L?sungsverfahren zur Verfügung steht. In diesem Kapitel werden Probleme behandelt, die mit Hilfe von Funktionen gel?st werden k?nnen. Die Bedeutung des funktionalen Denkens als bereichsspezifische Strategie für den Probleml?seprozess wird zun?chst für Abz?hlprobleme (Abschn. 2.1
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