Titlebook: Elektrizit?tslehre; Robert Wichard Pohl Book 1955Latest edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1955 Einheit.Einheiten.Elektrizit?t.Elek

Recess

LANCE

倔強(qiáng)不能

Die Induktionserscheinungenagnetfeld. Dieser Zusammenhang von magnetischem und elektrischem Feld ergab sich aus dem .schen Versuch. Eine noch engere Verknüpfung beider Felder ergibt sich aus den Induktionserscheinungen. Dies Kapitel bringt die experimentellen Tatsachen, die anschlie?enden bringen ihre Auswertung.

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Mechanismus des unselbst?ndigen Leitungsstromes in Gasen normaler Dichte§ 33). Die Elementarladungen spielen, stets mit Masse verknüpft, beim Aufbau aller Materie eine fundamentale Rolle. Das ist heute in weiten Kreisen bekannt. Gewonnen sind diese Erkenntnisse zuerst durch die experimentelle Erforschung der elektrischen Leitungstr?me.

mydriatic

Mechanismus des Leitungsstromes in Flüssigkeitenich von Gasen und D?mpfen durch die au?erordentlich viel dichtere Packung ihrer Moleküle. Die Zwischenr?ume zwischen benachbarten Molekülen betragen nur noch Bruchteile ihres Durchmessers. Dabei wimmeln die Moleküle in lebhafter, ungeordneter W?rmebewegung durcheinander. Ein mit Ameisen gefüllter Ka

relieve

NIL

空洞

https://doi.org/10.1007/978-3-531-92593-6ere heutigen Ma?st?be, Uhren und Waagen, und nimmt sie gleich in Benutzung. Niemand bedient sich für die ersten Experimente einer Sonnen- oder Wasseruhr oder gar eines pulsz?hlenden Sklaven. Niemand legt zun?chst die ganze historische Entwicklung der Sekunde klar. Jedermann greift ohne Bedenken zu e

tendinitis

Kraft- und W?rmewirtschaft in der Industrierom und Spannung gegeben werden. Im Besitz dieser Hilfsmittel bringen wir nunmehr eine systematische, im wesentlichen historische Darstellung der Elektrizit?tslehre. Wir beginnen mit dem elektrischen Feld und der elektrischen Ladung.

Humble

Kraft- und W?rmewirtschaft in der Industriektrischen Strom, für elektrische Spannung, für Kapazit?t und zahlreiche andere elektrische Gr??en. . aber kommen, wenn überhaupt, nur ganz vereinzelt vor, und dann meist allein für Unterrichtszwecke. Erfordert eine Untersuchung eine Kraftmessung, so vergleicht man die zu messende Kraft mit einer . g