Titlebook: Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices in India; Balancing Vygotsky a Amita Gupta Book 2006 Amita Gupta 200

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at aim? What are the learning theories that will govern the activities? What are the teaching and assessment strategies that will be used? What is the nature of the roles of the students, teachers, and administrators? The answers to all of these questions form the educational philosophy of a school

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