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Titlebook: E-Mail-Beratung; Eine explorative Stu Marc Weinhardt Book 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wie

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:00:36 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱E-Mail-Beratung
副標(biāo)題Eine explorative Stu
編輯Marc Weinhardt
視頻videohttp://file.papertrans.cn/301/300141/300141.mp4
概述Eine explorative Studie zu einer neuen Hilfeform in der Sozialen Arbeit
叢書名稱Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft
圖書封面Titlebook: E-Mail-Beratung; Eine explorative Stu Marc Weinhardt Book 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wie
描述E-Mail-Beratung hat in den letzten Jahren in alle Bereiche psychosozialer Beratung Einzug gehalten. Mit der Etablierung dieser neuen Hilfeform stellen sich für Praxis und Forschung Fragen, die institutionelle, methodische und adressatenbezogene Themen betreffen und bisher nur randst?ndig innnerhalb des sozialp?dagogischen Diskurses verhandelt werden. Die vorliegende Studie n?hert sich mit einem explorativen Design an diese Fragestellungen an und liefert theoretische Bezugspunkte und Daten aus institutions- und adressatenbezogener Sicht.
出版日期Book 2009
關(guān)鍵詞Beratung; Coaching; E-Mail; Internet; Onlineberatung; Soziale Arbeit; neue Medien; psychosozial
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-91646-0
isbn_softcover978-3-531-16846-3
isbn_ebook978-3-531-91646-0Series ISSN 2626-6407 Series E-ISSN 2626-6415
issn_series 2626-6407
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009
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書目名稱E-Mail-Beratung影響因子(影響力)




書目名稱E-Mail-Beratung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱E-Mail-Beratung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書目名稱E-Mail-Beratung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書目名稱E-Mail-Beratung被引頻次




書目名稱E-Mail-Beratung被引頻次學(xué)科排名




書目名稱E-Mail-Beratung年度引用




書目名稱E-Mail-Beratung年度引用學(xué)科排名




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書目名稱E-Mail-Beratung讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:22:52 | 只看該作者
2626-6407 aler Beratung Einzug gehalten. Mit der Etablierung dieser neuen Hilfeform stellen sich für Praxis und Forschung Fragen, die institutionelle, methodische und adressatenbezogene Themen betreffen und bisher nur randst?ndig innnerhalb des sozialp?dagogischen Diskurses verhandelt werden. Die vorliegende
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:30:24 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:22:50 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 08:59:51 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:20:00 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:27:41 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:56:42 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-642-55459-9bgeschlossen. Was bleibt, ist den Ertrag der Untersuchung kritisch zu bilanzieren, Optionen für weitere Forschungsarbeiten aufzuzeigen und die Ergebnisse dahingehend zu befragen, welche Ausblicke sich für die zukünftige Praxis entwerfen lassen.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:15:50 | 只看該作者
Marc WeinhardtEine explorative Studie zu einer neuen Hilfeform in der Sozialen Arbeit
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:47:07 | 只看該作者
Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschafthttp://image.papertrans.cn/e/image/300141.jpg
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