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Titlebook: Diskriminierung in der beruflichen Bildung; Wie migrantische Jug Albert Scherr,Caroline Janz,Stefan Müller Book 2015 Springer Fachmedien Wi

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樓主: hypothyroidism
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發(fā)表于 2025-3-26 21:08:14 | 只看該作者
Einleitung,einer Behinderung, des Alters oder der sexuellen Identit?t zu verhindern oder zu beseitigen.“ Und dies gilt ausdrücklich auch für ?den Zugang zu allen Formen und allen Ebenen der Berufsberatung, der Berufsbildung einschlie?lich der Berufsausbildung“ (AGG, Art 2.).
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發(fā)表于 2025-3-27 04:37:30 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 06:00:07 | 只看該作者
Organisationsspezifische Akzeptanzkriterien und betriebliche Passung,n allen F?llen wird jedoch eine mehrdimensionale Bewertung vorgenommen (s. Imdorf 2010, S.?202ff.), auf deren Bedeutung für die Diskriminierung migrantischer Bewerber/innen wir in diesem und im anschlie?enden Kapitel noch ausführlich eingehen werden.
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發(fā)表于 2025-3-27 11:55:13 | 只看該作者
Einleitung,chenrechte verankert ist und durch das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) spezifiziert wird. Programmatisch wird im Art. 1 des AGG formuliert: ?Ziel des Gesetzes ist, Benachteiligungen aus Gründen der Rasse oder wegen der ethnischen Herkunft, des Geschlechts, der Religion oder Weltanschauung,
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發(fā)表于 2025-3-27 14:51:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 18:10:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 00:46:30 | 只看該作者
Organisationsspezifische Akzeptanzkriterien und betriebliche Passung,nfrontiert. Um das Risiko einer Fehlentscheidung m?glichst zu vermeiden, werden die Qualifikationen, Kompetenzen und Pers?nlichkeitseigenschaften der Bewerber/innen in Auswahlverfahren geprüft, die sich in Hinblick auf den Grad der Formalisierung und den zeitlichen Aufwand erheblich unterscheiden. I
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發(fā)表于 2025-3-28 03:44:46 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 08:48:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 10:40:49 | 只看該作者
,?Hauptschüler‘ als eigenst?ndige Diskriminierungskategorie,r, sondern auch ein Folgeeffekt der schulischen Verfestigung herkunftsbedingter Ungleichheiten, insbesondere der Positionierung von Migrant/innen in der sozio?konomischen Klassen- und Schichtungsstruktur: Dass es Schulen nicht zureichend gelingt, die direkten und indirekten Effekte der sozialen Herk
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