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Titlebook: Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft; Wissenschaftliches F Thomas Kurtz,Dorothee M. Meister,Uwe Sander Book 2024 Der/die Her

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:08:23 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft
副標題Wissenschaftliches F
編輯Thomas Kurtz,Dorothee M. Meister,Uwe Sander
視頻videohttp://file.papertrans.cn/281/280056/280056.mp4
概述(Ver)Formung der ?Wissenschaft als Beruf‘ durch Digitalisierung.Archivierung der Gedanken in Zettelk?sten oder Datenbanken?.Zum Forschungs- und Wissenschaftsproduktionsprozess durch Digitalisierung in
叢書名稱Medienbildung und Gesellschaft
圖書封面Titlebook: Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft; Wissenschaftliches F Thomas Kurtz,Dorothee M. Meister,Uwe Sander Book 2024 Der/die Her
描述Der Band greift Fragen nach Transformationen?des Forschungs- und Wissenschaftsproduktionsprozesses?durch Digitalisierung in den Geistes- und Sozialwissenschaften auf.?Es geht neben anderen um die Frage, wie sich die Produktion von Wissenschaft mit der Einführung des Computers, des Internets, von Softwareentwicklungen, Algorithmen bis hin zu Künstlicher Intelligenz ver?ndert hat, wobei nicht nur allgemein das Ziel der Publikation wissenschaftlicher Erkenntnisse zu berücksichtigen ist. Vielmehr geht es um all die Prozesse und Reflexionen, die zu diesem Produktionsprozess hinführen..
出版日期Book 2024
關(guān)鍵詞Erziehungswissenschaft; Medienforschung; Medienbildung; Digitalisierung; Wissenschaftliche Kommunikation
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-42542-5
isbn_softcover978-3-658-42541-8
isbn_ebook978-3-658-42542-5Series ISSN 2512-112X Series E-ISSN 2512-1146
issn_series 2512-112X
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:19:42 | 只看該作者
Digitalisierung als Gegenstand der Kommunikationswissenschaftinen gegenst?ndlichen. Der historische Zugang skizziert die Etablierung der Digitalisierung als Forschungsgegenstand der deutschsprachigen Kommunikationswissenschaft in vier historischen Phasen. Dazu werden institutionelle Aspekte, vor allem aber reflexive Aspekte des Fachs herangezogen, die in eine
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:06:16 | 只看該作者
Verstrickungen und Verwicklungen: Digitale Medien und Medienwissenschaftenchlaglichtartig diese wechselhafte Geschichte, in der Computertechnologien immer wieder grundlegenden Ver?nderungen unterlegen haben, ebenso wie auch das medientheoretische Denken über digitale Medien. Dabei wird deutlich, dass die Medienwissenschaften einen wichtigen Beitrag zur Analyse ihrer jewei
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:05:43 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:21:31 | 只看該作者
Digitalisierung als Forschungsgegenstand der Schulp?dagogik nehmen die Digitalisierung und die mit ihr verbundene Mediatisierung Einfluss auf Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern, auf Kompetenzanforderungen an Lernende und Lehrende, auf die Art des Unterrichts sowie auf die Ausstattung und Organisation von Schulen. Vor diesem Hintergrund geht e
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:01:52 | 只看該作者
Vor, w?hrend und nach dem Rundfunknte der Begriff ?Sattelzeit“ als übergangsbeschreibung, weil es z.?B. Verfechter des Fortschritts und Bewahrer des Bestehenden gab. Auch die Medienentwicklung verdeutlicht, dass es trotz vieler Neuerungen Strukturen langer Dauer gibt oder vermeintlich nur in eine Richtung weisende Ver?nderungen pl?t
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:21:23 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:21:20 | 只看該作者
Wissenschaft und wissenschaftliches Schreiben in der digitalen Moderneten . bzw. . aussehen. Der Aspekt, auf den der Beitrag dabei seinen Schwerpunkt legt, ist die Form des wissenschaftlichen Schreibens und seiner Kontextbedingungen. Dabei geht es um solche Fragen wie: Woher stammen Forschungsideen? Wie wird das Wissen in der Wissenschaft archiviert? Was sind eigentli
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:24:50 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:47:42 | 只看該作者
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