找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Die Vorpraxis und der Weg vom Studium zur praktischen Energie- und Feuerungstechnik; Zugleich ein psychol C. Blacher Book 1935 Springer-Ver

[復(fù)制鏈接]
21#
發(fā)表于 2025-3-25 03:21:16 | 只看該作者
,Die Vorpraxis und ihre psychologisch-p?dagogische Grundlage, Hochschule sein, dem Studierenden die Keime für die schnelle und leichte überwindung der übergangszeit einzupflanzen. Die psychologische Grundlage dieser Er-scheinung ist von ausschlaggebender Bedeutung, daher will ich im folgenden in Erg?nzung zu dem oben verstreut Gesagten das Hauptproblem noch sch?rfer herausarbeiten.
22#
發(fā)表于 2025-3-25 10:04:34 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 14:57:53 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 15:50:12 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 22:15:29 | 只看該作者
,Die Vorpraxis und ihre psychologisch-p?dagogische Grundlage,wies, obgleich er in den ersten Jahren der Praxis so manche Entt?uschung und so manchen Arbeitskummer durchleben mu?te. Diesen Knick überwindet der eine schwerer, der andere leichter, mancher wird mit ihm überhaupt nicht fertig und sattelt um. Fraglos hat auch ein jeder Hochschulp?dagoge diesen Knic
26#
發(fā)表于 2025-3-26 02:00:17 | 只看該作者
27#
發(fā)表于 2025-3-26 05:39:59 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 09:55:46 | 只看該作者
29#
發(fā)表于 2025-3-26 16:42:44 | 只看該作者
Tijana T. Ivancevic,Bojan Jovanovic,Sasa Jovanovic,Milka Djukic,Natalia Djukic,Alexandar Lukmantem consisting of two main modules. In one hand, the infrastructure, a complete LoRa based network designed, tested and deployment in the Pablo de Olavide University and, on the other side, the analytics, a big data streaming system that processes the inputs produced by the network to obtain useful, valid and hidden information.
30#
發(fā)表于 2025-3-26 19:09:18 | 只看該作者
Future-Oriented Science Education Building Sustainability Competences: An Approach to the European s. We argue that there is a need for a coherent approach connecting these areas, and that it can be done within future-oriented science education. We illustrate the suggestions by reviewing some examples of approaches for teaching and learning developed in the European project “FEDORA”.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-23 14:03
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
来凤县| 曲靖市| 阳高县| 芒康县| 安阳市| 湖口县| 阿瓦提县| 行唐县| 包头市| 堆龙德庆县| 临城县| 葫芦岛市| 云安县| 广饶县| 巴中市| 兴业县| 建昌县| 灌阳县| 东丰县| 沙湾县| 西乌珠穆沁旗| 万年县| 潮州市| 苗栗县| 云阳县| 雷波县| 得荣县| 青岛市| 牙克石市| 县级市| 大同市| 自治县| 旺苍县| 张家港市| 柳江县| 阿拉善左旗| 西乌珠穆沁旗| 清丰县| 墨江| 德兴市| 乳源|