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Titlebook: Die Neue Rückenschule; Das Praxisbuch Hans-Dieter Kempf Book 20101st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2010 Bewegung.Forum Gesunder

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:24:05 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Die Neue Rückenschule
副標(biāo)題Das Praxisbuch
編輯Hans-Dieter Kempf
視頻videohttp://file.papertrans.cn/275/274641/274641.mp4
概述Die neuen gemeinsamen Standards der ?Rückenschulen" aller Kursanbieter, vorgestellt von ihrem bekanntesten Protagonisten.Praxisorientiert mit vielen konkreten Beispielen (Stundenbilder, Spiele, übunge
圖書封面Titlebook: Die Neue Rückenschule; Das Praxisbuch Hans-Dieter Kempf Book 20101st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2010 Bewegung.Forum Gesunder
描述.Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. ?Neuen Rückenschule", d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der ?Konf?deration der deutschen Rückenschulen" verabschiedet (.KddR., Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rückenschulverb?nde sowie ZVK und IFK [Physiotherapeuten]). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden ausführlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknüpft aufbereitet..Neu im Vergleich zu den bisherigen Rückenschul-Büchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rückenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive Kompetenzf?rderung der Kursleiter in ?Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen"; Konkrete Vorschl?ge für Spiele, übungen, Vorgehensweisen; Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.?.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung (?Rezepte" für Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verst?ndlich erkl?rten theoretischen Hintergründen (Schmerzphysiologie/-management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.?.); ?Zielorientiertes Verhalten" bei
出版日期Book 20101st edition
關(guān)鍵詞Bewegung; Forum Gesunder Rücken; Karlsruher Rückenschule; Pr?vention; Rückengesundheit; Rückenschule; Schm
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-540-89537-4
isbn_ebook978-3-540-89537-4
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2010
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:30:01 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:42:48 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:04:06 | 只看該作者
The Left Makes History, 1950–1975trieb etc.) unterschiedliche Interessen verfolgen und deshalb den Nutzen auch unterschiedlich bewerten. Infolgedessen gibt es nicht . Qualit?t oder . Evaluation, sondern abh?ngig von den anvisierten Zielen unterschiedliche M?glichkeiten, wer eine Evaluation durchführt und welche Vorgehensweise gew?hlt wird.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:34:44 | 只看該作者
Der Rückenschullehrer als kompetenter Berater, Moderator und Vorbild fachliche Kompetenz an Bedeutung verliert, sobald ihr die soziale Grundlage — in diesem Fall ein gutes . — entzogen wird. Auch Sportler erwiesen sich als umso zufriedener, je mehr Training und Instruktion, demokratisches Verhalten, soziale Unterstützung und . und je weniger autokratische Verhalten sie an ihrem Trainer wahrnehmen (Würth 2006).
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:37:32 | 只看該作者
Qualit?tssicherung und Evaluationtrieb etc.) unterschiedliche Interessen verfolgen und deshalb den Nutzen auch unterschiedlich bewerten. Infolgedessen gibt es nicht . Qualit?t oder . Evaluation, sondern abh?ngig von den anvisierten Zielen unterschiedliche M?glichkeiten, wer eine Evaluation durchführt und welche Vorgehensweise gew?hlt wird.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:31:26 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 01:08:31 | 只看該作者
Virginia Woolf and the Synapses of Radioür Kinder“ ist oder mit Erinnerungen wie ?Belohnung, die man sich durch ernsthaftes Arbeiten erst verdienen muss“ verknüpft ist. Das zeigt sich bei Kursbeginn darin, dass die Teilnehmer Spiele als nicht so wichtig einstufen. Am Kursende ?u?ern sich die meisten Teilnehmer jedoch sehr positiv darüber (? Kap. 1.5).
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:22:37 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:50:58 | 只看該作者
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