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Titlebook: Die Lese- und Rechtschreibst?rung wirksam bek?mpfen; Effiziente Lernmetho Rita M. Brehm Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein T

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:45:53 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Die Lese- und Rechtschreibst?rung wirksam bek?mpfen
副標(biāo)題Effiziente Lernmetho
編輯Rita M. Brehm
視頻videohttp://file.papertrans.cn/275/274201/274201.mp4
概述Phonetisch-phonologische Aspekte der gesprochenen Sprache und ihre Auswirkungen auf die Schriftsprache.Effiziente Konzepte zur Stabilisierung der Rechtschreibung und des Lesens.Ein wichtiges schulisch
叢書名稱essentials
圖書封面Titlebook: Die Lese- und Rechtschreibst?rung wirksam bek?mpfen; Effiziente Lernmetho Rita M. Brehm Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein T
描述.Rita Brehm stellt neue Methoden zur Stabilisierung der Sprechwahrnehmung von Schülern vor – wie das ?Handlautieren“ oder das ?Silbenkonstruieren“ – und erl?utert, wie das Silbentrennen, Abschreiben, Diktieren oder Lesen methodisch effizienter zu gestalten ist. Sie zeigt, dass im Zeitalter der Inklusion phonetisch-phonologische Methoden aus der Sprachtherapie zunehmend Eingang in die schulische F?rderung gefunden haben. Zur wirksamen Bek?mpfung von Lese- und Rechtschreibst?rungen ben?tigt man effiziente Lernmethoden auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse. Ziel dabei ist, über die Festigung der phonologischen Bewusstheit mit dem eigenen Sprechen gleicherma?en das Lesen und Schreiben anzubahnen und zu festigen. Darüber hinaus erkl?rt die Autorin, wie das Abschreiben effektiver wird, warum Kurzdiktate unverzichtbar sind und wie Schüler zum best?ndigen Lesen motiviert werden k?nnen..
出版日期Book 2017
關(guān)鍵詞Lese-Rechtschreibst?rung; Legasthenie-F?rderung; LRS-Lernmethoden; Phonologische Bewusstheit; Auditive W
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-14709-9
isbn_softcover978-3-658-14708-2
isbn_ebook978-3-658-14709-9Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
issn_series 2197-6708
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2017
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發(fā)表于 2025-3-21 21:45:55 | 只看該作者
2197-6708 d Schreiben anzubahnen und zu festigen. Darüber hinaus erkl?rt die Autorin, wie das Abschreiben effektiver wird, warum Kurzdiktate unverzichtbar sind und wie Schüler zum best?ndigen Lesen motiviert werden k?nnen..978-3-658-14708-2978-3-658-14709-9Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:16:15 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:11:00 | 只看該作者
2197-6708 g der Rechtschreibung und des Lesens.Ein wichtiges schulisch.Rita Brehm stellt neue Methoden zur Stabilisierung der Sprechwahrnehmung von Schülern vor – wie das ?Handlautieren“ oder das ?Silbenkonstruieren“ – und erl?utert, wie das Silbentrennen, Abschreiben, Diktieren oder Lesen methodisch effizien
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發(fā)表于 2025-3-22 11:16:53 | 只看該作者
Book 2017stigung der phonologischen Bewusstheit mit dem eigenen Sprechen gleicherma?en das Lesen und Schreiben anzubahnen und zu festigen. Darüber hinaus erkl?rt die Autorin, wie das Abschreiben effektiver wird, warum Kurzdiktate unverzichtbar sind und wie Schüler zum best?ndigen Lesen motiviert werden k?nnen..
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:25:22 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:38:36 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:12:48 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:24:17 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:38:34 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-322-85854-2hrnehmbar machen und parallel damit die Phonotaktik, die Laut- und Silbenabfolgen in den W?rtern untermauern? Darüber hinaus geht es auch um ein konstruktives Arbeiten mit Silben sowie die Steigerung des Lernerfolgs durch die Optimierung von Abschriften und Diktaten oder durch ein nachhaltiges Lesek
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