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Titlebook: Die Freie Waldorfschule - eine Mogelpackung?; Cornelia Giese Book 2008 Centaurus Verlag & Media UG 2008 Anthroposophie.Bildungssystem.Rudo

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:43:56 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Die Freie Waldorfschule - eine Mogelpackung?
編輯Cornelia Giese
視頻videohttp://file.papertrans.cn/273/272972/272972.mp4
叢書(shū)名稱Reihe P?dagogik
圖書(shū)封面Titlebook: Die Freie Waldorfschule - eine Mogelpackung?;  Cornelia Giese Book 2008 Centaurus Verlag & Media UG 2008 Anthroposophie.Bildungssystem.Rudo
描述Mit diesem Buch will die Autorin einen knappen Einblick in die Anthroposophie und Waldorfp?dagogik liefern. Sie m?chte Eltern einen kurzen und kritischen überblick über die Waldorfp?dagogik geben und am Schluss mit 25 gebündelten Fragen bei einer lebenswichtigen Entscheidung behilflich sein, die für ein Kind in den n?chsten zw?lf oder dreizehn Jahren pr?gend sein wird und auch Steiner zufolge, irreparable Sch?den anrichten k?nnte. Au?erdem richtet sich das Buch an LehrerInnen, ErzieherInnen, Sozialp?dagogInnen und Diplomp?dagogInnen, so-wie an alle, die in Waldorfeinrichtungen arbeiten oder sich dafür interessieren. Ebenso an LehramtsstudentInnen, die, wie einst die Autorin, mit dem Gedanken spielen, an einer ?Freien Waldorfschule“ unterrichten zu wollen und damit in die F?nge der AnthroposophInnen und ihrem religi?sen Meister gelangen würden.
出版日期Book 2008
關(guān)鍵詞Anthroposophie; Bildungssystem; Rudolf; Schule; Steiner; Waldorfp?dagogik; Waldorfschule
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-86226-926-6
isbn_softcover978-3-8255-0711-4
isbn_ebook978-3-86226-926-6Series ISSN 0930-9462
issn_series 0930-9462
copyrightCentaurus Verlag & Media UG 2008
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書(shū)目名稱Die Freie Waldorfschule - eine Mogelpackung?影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:30:02 | 只看該作者
From Theological to Secular Claims,elbst aber in seiner Autobiografie den 27. 2. 1861 als das Datum seiner Geburt an, obgleich das eigentlich nur das Datum seiner katholischen Taufe gewesen war, wie Lindenberg schreibt.. Vielleicht wollte er damit im Nachhinein die Bedeutsamkeit seiner religi?sen Weihe unterstreichen. Sein Vater war
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:45:11 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/9780230101371Erkenntnissen h?herer Welten gelangt. Diese Weltanschauung kommt durch die gesammelten ?Erkenntnisse Steiners“ zustande, der 1913 die Anthroposophische Gesellschaft gegründet hat und ihr ein Gesicht verlieh, so z.B. ein eigenes Menschenbild, eine eigene Auffassung von der Welt, ihrer Entstehung und
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:59:16 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:48:05 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 12:59:08 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:29:50 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:18:57 | 只看該作者
Issues Decisive for China’s Rise or Fallie von Steiner inspiriert wurde. Eine 18j?hrige junge Frau kam eines Tages mit ihrer Mutter zu Steiner und fragte ihn nach einer Ausbildung zur Mensendieck-Gymnastik, das war die Geburtsstunde der Eurythmie.. Denn dadurch fühlte sich Steiner berufen, eben auch eine anthroposophisch inspirierte ?Gymn
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:01:39 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:06:44 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-322-86891-6 Reformp?dagogen Ziller, einem Hauptvertreter Herbarts. Dieser hat schon wie sp?ter Steiner die These vertreten, dass sich die Entwicklungsstufen der Menschheit in jedem Individuum wiederholen. Auf die P?dagogik angewandt, hat man nun einer bestimmten Kulturstufe in der Menschheitsentwicklung eine b
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