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Titlebook: Didaktik der Journalistik; Konzepte, Methoden u Beatrice Dernbach,Wiebke Loosen Book 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fac

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:14:17 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Didaktik der Journalistik
副標(biāo)題Konzepte, Methoden u
編輯Beatrice Dernbach,Wiebke Loosen
視頻videohttp://file.papertrans.cn/272/271132/271132.mp4
概述Journalisten-Ausbildung der Zukunft.Best Practice aus Wissenschaft und Praxis.Aktueller Stand der Diskussion
圖書(shū)封面Titlebook: Didaktik der Journalistik; Konzepte, Methoden u Beatrice Dernbach,Wiebke Loosen Book 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fac
描述Seit vielen Jahren wird darüber diskutiert, dass die journalistische Aus- und Weiterbildung gleicherma?en Theorie und Praxis braucht. In dem Herausgeberband wird vor dem Hintergrund dieser Diskussion gezeigt, mit welchen didaktischen Konzepten sowohl theoretische, methodische und praktische Kenntnisse und F?higkeiten in unterschiedlichen Ausbildungseinrichtungen (vor allem Hochschulen und Akademien) vermittelt werden. Entstanden ist daraus ein überblick von Best-Practice-Beispielen aus der Journalistenausbildung, in dem Journalistenausbilderinnen und -ausbilder aus Wissenschaft und Praxis Ideen, Ziele, Vorgehensweisen und Methoden ihrer Lehre vorstellen.
出版日期Book 2012
關(guān)鍵詞Bologna-Prozess; Digitalisierung; Journalismus; Medien; ?ffentlichkeit; media research
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-93447-1
isbn_softcover978-3-531-17460-0
isbn_ebook978-3-531-93447-1
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2012
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書(shū)目名稱(chēng)Didaktik der Journalistik影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Didaktik der Journalistik影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Didaktik der Journalistik網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:56:45 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:16:08 | 只看該作者
Utilitaristische Umweltbewertungk auch so sei? Er fragte, als sei es eine Selbstverst?ndlichkeit. Doch bei aller wünschenswerten Internationalisierung ist an Folgendes zu erinnern: Deutsche Journalisten richten sich immer noch an ein vorwiegend deutschsprachiges Publikum. Also müssen sie sich in Deutsch ausdrücken k?nnen.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:11:09 | 只看該作者
Cardiovascular Complications of Obesitye Fundierung) vertraut machen, andererseits aber auch geeignet sind, mit ihr die journalistische Praxis unter der ethischen Perspektive zu reflektieren. Zugleich sollten die eingesetzten Methoden eine lebendige Auseinandersetzung der Lernenden mit beidem, der philosophischen Theorie und der journalistischen Praxis, erm?glichen.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:30:24 | 只看該作者
Beatrice Dernbach,Wiebke LoosenJournalisten-Ausbildung der Zukunft.Best Practice aus Wissenschaft und Praxis.Aktueller Stand der Diskussion
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:40:36 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:39:24 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-06803-5Mit einem sechsw?chigen Volont?rskurs hat die Arbeit der Akademie für Publizistik (AfP) im Sommer 1970 begonnen. ?Lehrvortr?ge mit Aussprache“ – das war das didaktische Modell im ersten Jahr. Ein Jahr sp?ter wurden die ersten (gebrauchten) Schreibmaschinen angeschafft, um in einer ?Lehrredaktion“ dem journalistischen Alltag etwas n?her zu kommen.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:37:21 | 只看該作者
Diabesity: The Causes of Our Modern PlagueDie Bedeutung, die dem Recht in der Journalistenausbildung zukommen soll, h?ngt vom Ausbildungsziel ab. Im Kern besteht dieses meines Erachtens darin, die Studierenden in die Lage zu versetzen, in ihrer sp?teren Berufspraxis einen angemessenen Beitrag dazu zu leisten, dass die Medien ihre ??ffentliche Aufgabe“ erfüllen.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:08:35 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:26:29 | 只看該作者
Ein Gru? aus der Küche und dann: üben, üben, übenMit einem sechsw?chigen Volont?rskurs hat die Arbeit der Akademie für Publizistik (AfP) im Sommer 1970 begonnen. ?Lehrvortr?ge mit Aussprache“ – das war das didaktische Modell im ersten Jahr. Ein Jahr sp?ter wurden die ersten (gebrauchten) Schreibmaschinen angeschafft, um in einer ?Lehrredaktion“ dem journalistischen Alltag etwas n?her zu kommen.
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