Titlebook: Der naturwissenschaftliche Unterricht — insbesondere in Physik und Chemie — bei uns und im Auslande; Karl T. Fischer Book 1905 Springer-Ve

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GRIPE

,Was kann der naturwissenschaftliche Unterricht für die Erziehung nützen?,Dem tüchtigsten Volke wird jeweils die Welt und ihre Weiterentwicklung zufallen, und jenes Volk wird das tüchtigste sein, in dem die F?higkeiten jedes einzelnen m?glichst weit entwickelt sind und in dem jeder einzelne es einerseits versteht, die ihn umgebende Welt richtig zu erkennen und sich überm?

charisma

,Die zweckm??ige Methode des naturwissenschaftlichen Unterrichts,rnen, mit dem gleichen Geiste denken lernen, in dem der Forscher seine Wissenschaft pflegt. Bis ins Mittelalter hinein haben die führenden M?nner aus ihrem Geiste am Schreibtische zu erkennen versucht, was die Welt im Innersten zusammenh?lt, ohne irgend welche bemerkenswerte Naturkenntnisse zu gewin

睨視

窗簾等

,Entwickelung des Laboratoriumsunterrichts an in- und ausl?ndischen Hochschulen,dozent in Odessa, über den physikalischen praktischen Unterricht in 206 Laboratorien von Europa, Amerika und Australien zu ersehen. Dieselbe gibt über den zahlenm??ig feststellbaren Betrieb an 25 + 20 deutschen Universit?ten und technischen Hochschulen, 21 + 8 englischen und australischen, 9 + 4 ?st

絆住

,Schlu?wort,issenschaftlichen Unterrichts in England und bei uns die Einführung einer mehr ?heuristischen Methode” durch Einführung mehr individueller Bet?tigung der Schüler in den Laboratorien angezeigt erscheinen lasse. Ich kann mich jetzt nach genauerer Betrachtung und Schilderung der Entwickelung, welche de

絆住

使堅(jiān)硬

978-3-662-42720-0Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1905

叢林

Overview: 978-3-662-42720-0978-3-662-42997-6

蕁麻