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Titlebook: Der Praxisanleiter im Rettungsdienst; Steffen Pluntke Book 20212nd edition Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert

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樓主: Stimulant
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發(fā)表于 2025-3-28 16:56:54 | 只看該作者
Book 20212nd editionp?tere Unterrichtst?tigkeit?erforderlich sind. Es wendet sich an alle Notfallsanit?ter, die diese berufsp?dagogische?Zusatzqualifikation anstreben, ebenso wie an bereits t?tige Praxisanleiter. Die Inhalte berücksichtigen die Anforderungen nach dem Notfallsanit?tergesetz (NotSanG) sowie die ?nderung
42#
發(fā)表于 2025-3-28 19:39:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 00:38:47 | 只看該作者
Lernziele,der entwickeln sollen. Lernziele geben damit den Sollzustand nach Abschluss eines Lernprozesses an. Lernziele, die klar und unmissverst?ndlich formuliert sind, stellen eine Richtschnur für den Praxisanleiter (PAL) und die Auszubildenden gleicherma?en dar.
44#
發(fā)表于 2025-3-29 04:36:59 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 08:16:24 | 只看該作者
Zivilgesellschaft und Entwicklungn der Unterricht und die Ausbildung bewusst und absichtsvoll vollzogen. Trotz der grunds?tzlichen Ausrichtung des Unterrichtens bzw. Ausbildens auf einen Lernerfolg ist eben dieser, auch bei intensiver Anstrengung des PAL, nicht immer gesichert.
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發(fā)表于 2025-3-29 12:33:04 | 只看該作者
Entwicklung Eingebetteter Systemeder PAL auch als Ansprechpartner für die Auszubildenden, wenn es darum geht, im Rahmen der schulischen Ausbildung eine Facharbeit anzufertigen. Diese Anforderungen setzen jedoch voraus, dass auch PAL über Grundkenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens verfügen.
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發(fā)表于 2025-3-29 16:11:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 19:55:42 | 只看該作者
,Ged?chtnis,bgerufen werden. Das Ged?chtnis stellt sozusagen eine Brücke zwischen Vergangenheit und Gegenwart dar. Das Abrufen der im Ged?chtnis gespeicherten Informationen erfolgt in drei unterschiedlichen Formen.
49#
發(fā)表于 2025-3-30 00:25:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 05:51:43 | 只看該作者
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