找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Denken over je vak; Deugden als handreik Frans Brinkman Textbook 2005Latest edition Bohn Stafleu van Loghum 2005

[復(fù)制鏈接]
查看: 42019|回復(fù): 35
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:18:08 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Denken over je vak
副標(biāo)題Deugden als handreik
編輯Frans Brinkman
視頻videohttp://file.papertrans.cn/266/265552/265552.mp4
叢書名稱Sociaal agogisch basiswerk
圖書封面Titlebook: Denken over je vak; Deugden als handreik Frans Brinkman Textbook 2005Latest edition Bohn Stafleu van Loghum 2005
描述Het belangrijkste instrument dat sociaal werkers hebben, zijn zij zelf. Het vak vraagt dan ook als geen ander om bespiegeling. Nadenken over je vak kan je op vier punten verder helpen; je leert hoe je moet handelen, je verbetert je handelen, je kunt omgaan met frustraties en je weet wat ervoor zorgt dat je plezier in je werk houdt. In je eentje kom je ver, maar niet ver genoeg. Andere mensen kunnen je helpen je zelfonderzoek te verdiepen en te verfijnen. Omgekeerd kun jij anderen helpen. Het ligt daarom voor de hand reflectie te verbinden met communicatie en handelen. Denken over je vak, deugden als handreiking voor sociaal werkers gaat daarom niet alleen over denken maar ook over doen. Concreet helpt dit boek je vragen te stellen over kwaliteiten in je werk én daarop antwoorden te formuleren. Het stelt de aloude deugdenleer voor als instrument waarmee (aankomend) professionals hun positie kunnen bepalen, accenten leggen en keuzes maken. Deugdzaamheid is daarbij klankbord, richtingaanwijzer en toetssteen. Brinkman koppelt deugden aan de leercirkel van ervaren, overdenken, ontwerpen, testen en weer ervaren. Hij geeft ze daarmee herkenbare praktijktoepassingen. Hieromheen vindt de le
出版日期Textbook 2005Latest edition
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-90-313-9268-1
copyrightBohn Stafleu van Loghum 2005
The information of publication is updating

書目名稱Denken over je vak影響因子(影響力)




書目名稱Denken over je vak影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Denken over je vak網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Denken over je vak網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Denken over je vak被引頻次




書目名稱Denken over je vak被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Denken over je vak年度引用




書目名稱Denken over je vak年度引用學(xué)科排名




書目名稱Denken over je vak讀者反饋




書目名稱Denken over je vak讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 0 人參與投票
 

0票 0%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0%

Better Implies Difficulty

 

0票 0%

Good and Satisfactory

 

0票 0%

Adverse Performance

 

0票 0%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:27:48 | 只看該作者
De deugden toegepast,derzoek). Vervolgens worden de deugden gekoppeld aan stadia van de zogenaamde leercirkel. De leidraad hierbij is welke kansen en bedreigingen er zijn om goede, leerzame verhalen op te doen. In deel 3 van dit hoofdstuk wordt ingegaan op het wegen van informatie: hoe bepaal je het nut en het belang er
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:57:20 | 只看該作者
Deugdzaamheid aanleren,treft de mededeling een waarheid, is de mededeling opbouwend (een goed) en is de mededeling noodzakelijk? Hij vraagt daarmee nogal wat. Ten eerste moet je nadenken of wat je wilt zeggen zoveel mogelijk waarheid bevat of dat je in geval van een vraag oprecht zoekt naar waarheid. Ten tweede moet je je
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:25:12 | 只看該作者
Filosoferen,lapte je ineens dicht?’ ‘Ik voelde me… Ik weet het niet.’ De vraag naar de oorzaak van gedrag kan lastig zijn? een antwoord geven ook. Wellicht heb je werkelijk geen idee? ben je onzeker over de oorzaak? of ken je de achtergrond van jouw gedrag wel? maar word je verlegen bij een openlijke verklaring
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:08:17 | 只看該作者
Textbook 2005Latest editionn je op vier punten verder helpen; je leert hoe je moet handelen, je verbetert je handelen, je kunt omgaan met frustraties en je weet wat ervoor zorgt dat je plezier in je werk houdt. In je eentje kom je ver, maar niet ver genoeg. Andere mensen kunnen je helpen je zelfonderzoek te verdiepen en te ve
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:43:19 | 只看該作者
De deugden toegepast,van? De laatste paragraaf geeft aandachtspunten voor resultaatmetingen bij sociaalagogisch handelen. In navolging van een aantal filosofen kun je immers stellen dat naarmate hulpverleningsdoelen verder afstaan van realisatie hun waarde evenredig afneemt.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:06:51 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:23:09 | 只看該作者
Filosoferen,. Misschien vermoed je dat de waarheid vertellen jou of een ander schade zal berokkenen. Iedereen heeft ervaring met verdoezelen? verdraaien en liegen als het om de achtergronden van het eigen gedrag gaat.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:54:45 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:55:23 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-6 21:41
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
太原市| 开远市| 翁牛特旗| 辽源市| 潞西市| 高唐县| 色达县| 彰武县| 内江市| 万载县| 广元市| 徐汇区| 陇川县| 横山县| 宜丰县| 株洲市| 呼和浩特市| 浦东新区| 聂拉木县| 普安县| 西林县| 大荔县| 南澳县| 县级市| 平塘县| 崇信县| 天全县| 牙克石市| 泽库县| 镇平县| 淮南市| 青铜峡市| 成武县| 鄯善县| 屏南县| 巩义市| 上饶市| 太康县| 图木舒克市| 巩留县| 那曲县|