Titlebook: Demografischer Wandel, Bildungspolitik und Lehrerbesch?ftigung; Das Beispiel Polen Katarzyna Kopycka Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbade

forthy

Business Model of Contract Productionsichts der voranschreitenden demografischen Alterung und Schrumpfung, durchgeführt im Rahmen des Forschungsprojekts ?Demografischer Wandel und Arbeitsmarkt des ?ffentlichen Sektors“ des Sonderforschungsbereichs 580 ?Gesellschaftliche Entwicklungen nach dem Systemumbruch“.

Obedient

Demografischer Wandel, Bildungspolitik und Lehrerbesch?ftigung978-3-531-19399-1Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045

Juvenile

Digital Forensics and WatermarkingVergleich zu Deutschland zwar noch nicht so fortgeschritten. Die zunehmende Geschwindigkeit dieser Ver?nderungen l?st aber ein wachsendes Interesse unter Wissenschaftlern und Politikern aus. Im Jahre 2002 wurde unter dem Patronat des Pr?sidenten Polens, Aleksander Kwa?niewski, der ?1.

文藝

Digital and Discrete DeformationAuswertung auf die Forschungsfrage hin wird anhand des Datensatzes SIO des Bildungsministeriums erfolgen, der der Autorin zur Verfügung gestellt wurde.. Zun?chst werden Eckdaten zur Lehrerbesch?ftigung in polnischen ?ffentlichen Schulen dargestellt. Dabei wird vor allem auf flexible Vertragsformen eingegangen.

COLON

Business Model of Contract Productionsichts der voranschreitenden demografischen Alterung und Schrumpfung, durchgeführt im Rahmen des Forschungsprojekts ?Demografischer Wandel und Arbeitsmarkt des ?ffentlichen Sektors“ des Sonderforschungsbereichs 580 ?Gesellschaftliche Entwicklungen nach dem Systemumbruch“.

ostensible

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Einleitung,ers dramatischen Umfang weist dieser Prozess in Ostdeutschland auf, was eine Folge der seit Anfang der neunziger Jahre eingeschlagenen Politik der Personalreduzierung über Einstellungsstopps ist. Konfrontiert mit dem erheblichen Rückgang der Schülerzahlen als Folge des demografischen Umbruchs, reagi

社團(tuán)

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Das polnische Bildungssystem im Wandel: Demografie, Struktur, Arbeitsrecht,Vergleich zu Deutschland zwar noch nicht so fortgeschritten. Die zunehmende Geschwindigkeit dieser Ver?nderungen l?st aber ein wachsendes Interesse unter Wissenschaftlern und Politikern aus. Im Jahre 2002 wurde unter dem Patronat des Pr?sidenten Polens, Aleksander Kwa?niewski, der ?1.

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,Schulaufsicht, Gewerkschaften und Gemeinde als Mitgestalter der Personalpolitik in polnischen ?ffenter als direktem Besch?ftiger., einen Einfluss auf die Personalpolitik in polnischen ?ffentlichen Schulen nehmen. Die in Kapitel 4 beschriebenen Kompetenzen der unterschiedlichen Institutionen im ?ffentlichen Bildungssektor Polens und die angedeuteten Verflechtungen zwischen diesen sollen also in di