Titlebook: Dementagogik; Dementiell erkrankte Janina Steurenthaler Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Altenhilfe.Alzheimer.Demenz.Geragogik.

只有

,Morbus Alzheimer in der p?dagogischen Lehre,r ?Führung alter Menschen“ nicht Inhalt des Studiums der Erziehungswissenschaft. Selbst die (Entwicklungs-)Psychologie l?sst den Bereich der Hochaltrigkeit und der damit verbundenen spezifischen Anforderungen an die Betreuung der Betroffenen weitestgehend au?er Acht.

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Methodisches Vorgehen zur DatenerhebungDer von dem franz?sischen Arzt Pinel im Jahre 1797 eingeführte Begriff Demenz setzt sich zusammen aus den lateinischen W?rtern de und mens und bedeutet w?rtlich übersetzt: ?ohne Geist (sein)“.

FAZE

https://doi.org/10.1007/978-3-658-43675-9Um Morbus Alzheimer als p?dagogisches Handlungsfeld in Erw?gung zu ziehen oder zu etablieren, gilt es zun?chst, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, was P?dagogik überhaupt ist und meint und welches Verst?ndnis von P?dagogik der hier vorliegenden Arbeit zugrunde liegt.

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,Der demographische Wandel – eine neue Herausforderung für die Gesellschaft,Wir werden ?lter. Immer ?lter. Und noch ist nicht abzusehen, wo die Grenzen des menschlichen Alters liegen.

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,Morbus Alzheimer als neues p?dagogisches Handlungsfeld,Um Morbus Alzheimer als p?dagogisches Handlungsfeld in Erw?gung zu ziehen oder zu etablieren, gilt es zun?chst, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, was P?dagogik überhaupt ist und meint und welches Verst?ndnis von P?dagogik der hier vorliegenden Arbeit zugrunde liegt.

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