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Titlebook: Decolonizing Educational Assessment; Ontario Elementary S Ardavan Eizadirad Book 2019 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), unde

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樓主: 味覺沒有
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發(fā)表于 2025-3-28 15:42:36 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 23:42:00 | 只看該作者
Symbiotic Relationship Between Curriculum, Tyler Rationale, and EQAO Standardized Testing,iotic relationship between the Ontario curriculum, the Tyler Rationale referring to the central questions Ralph Tyler identified as significant for effective curriculum development, and Education and Quality Accountability Office (EQAO) standardized testing. The roots of EQAO standardized testing ar
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