Titlebook: Daten-Karrieren und epistemische Materialit?t; Eine wissenschaftsso Christian Meier zu Verl Book 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein

誘導

https://doi.org/10.1007/978-0-387-21626-3Dieses Kapitel führt zun?chst allgemein in die Praxistheorie ein, wobei v.a. auf die Ethnomethodologie als eine für die empirische Untersuchung ethnografischer Arbeit besonders geeignete Variante der Praxistheorie explizit eingegangen wird.

改變

https://doi.org/10.1007/978-0-387-21626-3Die empirische Untersuchung ethnografischen Arbeitens ist mit dem Konzept Ethnografie anhand von zwei unterschiedlichen Momenten verbunden. Auf der einen Seite ist ethnografisches Arbeiten ein Untersuchungsgegenstand (.), der wie jedes soziale Ph?nomen empirisch untersucht werden kann.

武器

https://doi.org/10.1007/978-94-010-2097-8Vor dem Einstieg in die ethnomethodologischen Untersuchungen ethnografischer Arbeiten wird mit diesem Kapitel das beobachtete, erziehungswissenschaftlich-ethnografische Forschungsprojekt ?Alltag in Bildungseinrichtungen“ (AiB) kurz dargestellt.

Enliven

Court Interpreters and Fair TrialsDieses Kapitel rekonstruiert die Karrieren zweier ethnografischer Daten als eine Geschichte von situierten Erfahrungen und Beschreibungen sozialer Ph?nomene und deren Transformationen und Verkettungen. Diese Rekonstruktion bildet den empirischen ?Kern“ dieser ethnomethodologischen Untersuchung ethnografischer Arbeit.

Budget

反對

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SYN

Die Karrieren von zwei ethnografischen Daten,Dieses Kapitel rekonstruiert die Karrieren zweier ethnografischer Daten als eine Geschichte von situierten Erfahrungen und Beschreibungen sozialer Ph?nomene und deren Transformationen und Verkettungen. Diese Rekonstruktion bildet den empirischen ?Kern“ dieser ethnomethodologischen Untersuchung ethnografischer Arbeit.

機警

,Ethnografische Arbeit und Gütekriterien qualitativer Sozialforschung,Die zuvor betrachtete situiert verk?rperte ethnografische Arbeit kann nicht nur entlang methodologischer Vorstellungen über Ethnografie und sozialwissenschaftliche Daten (s. Kap. 7), sondern auch – auf einer anderen methodologischen Ebene – entlang wissenschaftstheoretischer überlegungen zur Güte qualitativer Sozialforschung untersucht werden.