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Titlebook: Das Zebra-Buch zur Geometrie; Ferdinand Verhulst,Sebastian Walcher Textbook 2010 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2010 Ausbildung.Didakti

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:06:09 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Das Zebra-Buch zur Geometrie
編輯Ferdinand Verhulst,Sebastian Walcher
視頻videohttp://file.papertrans.cn/263/262123/262123.mp4
概述Gelungene Darstellung der vielen Facetten der Geometrie und ihre Querverbindungen innerhalb und au?erhalb der Mathematik.Attraktive Aufbereitung.F?rdert das Forschen und Entdecken von Mathematik.Inclu
叢書名稱Springer-Lehrbuch
圖書封面Titlebook: Das Zebra-Buch zur Geometrie;  Ferdinand Verhulst,Sebastian Walcher Textbook 2010 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2010 Ausbildung.Didakti
描述.In den Niederlanden erscheint seit etwa zehn Jahren die erfolgreiche "Zebra-Reihe", die durch eine einzigartige Kooperation von Schulpraktikern, Mathematikdidaktikern und Fachwissenschaftlern entstanden ist. Ohne vertiefte Vorkenntnisse erm?glichen sie eigenes Erforschen und Entdecken von Mathematik..Aus den bisher erschienenen B?nden wurden für das vorliegende Buch sechs mit Schwerpunktthema Geometrie ins Deutsche übersetzt. Die zahlreichen Facetten der Geometrie und ihre Querverbindungen innerhalb und au?erhalb der Mathematik werden in dieser Sammlung sichtbar. Die Leserinnen und Leser werden zudem angeregt, durch eigene Aktivit?t mehr zu erfahren; es stehen dazu auch Internet-basierte Materialien bereit..Studierende des Lehramts Mathematik werden in diesem Buch eine wertvolle Quelle für die fachdidaktische und wie auch die fachwissenschaftliche Ausbildung finden. Die Vielfalt der Themen und ihre attraktive Aufbereitung wird Schüler und mathematisch interessierte Laien ansprechen..
出版日期Textbook 2010
關(guān)鍵詞Ausbildung; Didaktik; Geometrie; Internet; Kooperation; Mathematik; Nicht-Euklidisch; Nicht-Euklidische Geo
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-642-05248-4
isbn_softcover978-3-642-05247-7
isbn_ebook978-3-642-05248-4Series ISSN 0937-7433 Series E-ISSN 2512-5214
issn_series 0937-7433
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2010
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書目名稱Das Zebra-Buch zur Geometrie影響因子(影響力)




書目名稱Das Zebra-Buch zur Geometrie影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Das Zebra-Buch zur Geometrie網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Das Zebra-Buch zur Geometrie被引頻次




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:54:23 | 只看該作者
Textbook 2010tik werden in diesem Buch eine wertvolle Quelle für die fachdidaktische und wie auch die fachwissenschaftliche Ausbildung finden. Die Vielfalt der Themen und ihre attraktive Aufbereitung wird Schüler und mathematisch interessierte Laien ansprechen..
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:57:53 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:23:46 | 只看該作者
Perspektive - wie muss man das sehen?,n Disziplin, der projektiven Geometrie. Die ersten Erkenntnisse zur Perspektive stammen aus einer ziemlich sp?ten Epoche, dem 15. Jahrhundert. In diesem Kapitel kann man viel über Perspektive und ihre mathematischen Grundlagen lernen. Vermittelt wird diese Thematik anhand einer Analyse von klassisch
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:46:14 | 只看該作者
,Schiebereien mit Autos, Münzen und Kugeln,sprobleme, betreffen also die optimale Anordnung von Objekten in einem begrenzten Raum. Fragestellungen dieser Art wurden schon von Kepler betrachtet, der wissen wollte, wie viele Kugeln in eine Schachtel passen. Aktuelle Versionen des Problems betreffen zum Beispiel die Einteilung eines Parkplatzes
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:54:55 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:17:29 | 只看該作者
Nicht-Euklidische Geometrie und ihre Geschichte,fensichtlich erscheinende) Aussage ist eine Formulierung des sogenannten Parallelenpostulats der Ebenen Geometrie. In diesem Kapitel geht es um den axiomatischen Aufbau einer mathematischen Theorie, welchen in der Geometrie erstmals Euklid eingeführt hat: Aus wenigen (offensichtlich richtigen oder a
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:44:09 | 只看該作者
Das Zebra-Buch zur Geometrie978-3-642-05248-4Series ISSN 0937-7433 Series E-ISSN 2512-5214
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:06:56 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-642-83322-9n Disziplin, der projektiven Geometrie. Die ersten Erkenntnisse zur Perspektive stammen aus einer ziemlich sp?ten Epoche, dem 15. Jahrhundert. In diesem Kapitel kann man viel über Perspektive und ihre mathematischen Grundlagen lernen. Vermittelt wird diese Thematik anhand einer Analyse von klassischen Bildern und Architekturzeichnungen.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:20:35 | 只看該作者
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