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Titlebook: Contemporary Issuesin Foreign Language Education; Festschrift in Honou Ma?gorzata Baran-?ucarz,Anna Czura,Agata S?owik-Kr Book 2023 The Edi

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樓主: 與生
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發(fā)表于 2025-3-23 12:21:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 17:51:52 | 只看該作者
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Exploring Teacher Engagement on the Example of Polish FL Teachersservice teachers. The investigation will probe the perception of engagement of the respondents in four dimensions of engagement: cognitive, emotional, social with students and social with colleagues at work. The results will inform teacher training programmes on how to prepare trainees so that they
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發(fā)表于 2025-3-23 22:34:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 03:32:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 02:06:41 | 只看該作者
Language Anxiety of Older Adults in an Online and In-class EFL Course: Results of a Pilot Studyn the in-class and online modes, exploring its causes, and identifying the most anxiety-provoking skills. Data were?collected among six OAs via a questionnaire, draw-a-picture technique, and semi-structured interviews. The results indicate that there is a complex interrelated network of external and
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