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Titlebook: Combinatorics and Reasoning; Representing, Justif Carolyn A. Maher,Arthur B. Powell,Elizabeth B. Upt Book 2011 Springer Netherlands 2011 Co

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樓主: Blandishment
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發(fā)表于 2025-3-25 06:14:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 23:46:55 | 只看該作者
978-94-007-3495-1Springer Netherlands 2011
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發(fā)表于 2025-3-26 02:36:04 | 只看該作者
Carolyn A. Maher,Arthur B. Powell,Elizabeth B. UptUnique Longitudinal research over 20 years.Presents compelling evidence of the advantages to using combinatorics in mathematics education.Extensive discussion of mathematical tasks
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發(fā)表于 2025-3-26 04:54:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 08:59:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:22:31 | 只看該作者
“Doing Mathematics” from the Learners’ Perspectivesstemologicalgrowth of the students. During the longitudinal study, individual clinical interviewswere conducted with the students with the goal of capturing the mathematical beliefsthat the students might have developed in connection with their experiences in thelongitudinal study.
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發(fā)表于 2025-3-26 19:43:25 | 只看該作者
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