找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Child Development in Russia; Perspectives from an Aleksander Veraksa Book 2022 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), under exclu

[復(fù)制鏈接]
樓主: 從未迷惑
11#
發(fā)表于 2025-3-23 11:40:05 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 15:35:26 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:00:43 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-23 23:33:42 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 03:29:16 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 07:20:00 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 11:36:25 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 18:45:32 | 只看該作者
The Quantization of Physical Quantities,ral means through specially organized activities. An example of a typical education preschool program is given, which is based on the research described. Also, the chapter provides an overview of the study facets described in the book and their relation to the changes in the structure of modern childhood.
19#
發(fā)表于 2025-3-24 19:53:36 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 00:27:11 | 只看該作者
Theoretical and Mathematical Physicsossessing vivid emotionality, acts as the most effective means of mastering concepts by those children whose level of cognitive abilities development turned out to be below the average for a given age.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-19 07:26
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
郑州市| 米易县| 古丈县| 丰城市| 石柱| 塔河县| 江西省| 垣曲县| 保康县| 应城市| 孟津县| 盐亭县| 南岸区| 乐清市| 安图县| 武威市| 贵定县| 栾城县| 锦屏县| 明溪县| SHOW| 谷城县| 昌宁县| 望奎县| 固原市| 古交市| 扶沟县| 喜德县| 藁城市| 仙居县| 宣汉县| 互助| 台前县| 长葛市| 荥阳市| 渝北区| 叙永县| 潮安县| 定陶县| 尼木县| 江门市|