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Titlebook: COVID-19: Gemeinsames Trauma, gemeinsame Resilienz; Soziale Arbeit w?hre Carol Tosone Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en),

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樓主: risky-drinking
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發(fā)表于 2025-3-27 00:36:27 | 只看該作者
Themenhefte Schwerpunktprogramm Umweltne wichtige Rolle im Dienst ihrer Gemeinden, indem sie Schüler und ihre Familien in Zeiten der Krise unterstützen. Schulsozialarbeiter engagieren sich auch für soziale Gerechtigkeit und setzen sich für die Bedürfnisse ihrer Klienten ein. Die COVID-19-Pandemie hat eine Fülle von systemischen Ungerech
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發(fā)表于 2025-3-27 04:07:00 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-0348-7768-8von COVID-19 eingeführt wurde. Pers?nliche Sitzungen, die zuvor in der Schule stattfanden, wurden pl?tzlich zu Telefonsitzungen zu Hause. Die Sozialarbeiter mussten sich schnell auf den Einsatz von Technologie einstellen, um ihre Dienste wieder anbieten zu k?nnen. Dementsprechend entschieden die Sch
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發(fā)表于 2025-3-27 07:33:01 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-031-16508-5COVID-19-Pandemie; sozialarbeiterische Praxis; gemeinsames Trauma; gemeinsame Widerstandsf?higkeit; klin
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發(fā)表于 2025-3-27 11:23:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 13:52:38 | 只看該作者
Overview: Der erste bekannte Band über die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf den Bereich der Sozialarbeit.Verfasst von erfahrenen Akademikern, Praktikern, Verwaltern und Forschern der Sozialarbeit.Spiegelt. . .978-3-031-16508-5
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發(fā)表于 2025-3-27 18:34:08 | 只看該作者
Carol TosoneDer erste bekannte Band über die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf den Bereich der Sozialarbeit.Verfasst von erfahrenen Akademikern, Praktikern, Verwaltern und Forschern der Sozialarbeit.Spiegelt
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發(fā)表于 2025-3-28 00:14:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 02:51:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 09:56:00 | 只看該作者
Naturally-Produced Organohalogenste infrage stellen und pers?nliche Erinnerungen ausl?sen, wodurch die Erfahrung von MDA verst?rkt wird. Die Vignetten veranschaulichen, wie zwei therapeutische Ans?tze genutzt werden k?nnen, um MDA zu behandeln: der Reflexionszyklus nach Gibbs und transformatives Lernen nach Mezirow. Angesichts eine
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發(fā)表于 2025-3-28 12:37:02 | 只看該作者
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