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Titlebook: CBT für College-Studenten mit ADHD; Ein klinischer Leitf Arthur D. Anastopoulos,Joshua M. Langberg,Laura D. Book 2023 Der/die Herausgeber b

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樓主: CILIA
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發(fā)表于 2025-3-25 07:17:16 | 只看該作者
,Modulation eines sinusf?rmigen Tr?gers,nformationen über die DSM-5-Kriterien für ADHD und die Bestandteile einer umfassenden ADHD-Bewertung. Anschlie?end wird eine ausführliche Anleitung zur Anwendung von Organisationstechniken und Zeitmanagementstrategien gegeben. Die Gruppenmitglieder nehmen an einem interaktiven Dialog über die Ursach
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發(fā)表于 2025-3-25 10:52:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 15:06:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 17:36:22 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9314-7 diese Behandlungsform zu erfahren. Darüber hinaus werden Strategien für das Bestehen von Tests und Techniken für die Bearbeitung langfristiger Projekte und Arbeiten vorgestellt. Die Teilnehmenden werden auch darin angeleitet, adaptive Denkf?higkeiten einzusetzen, um ihre Therapietreue bei ADHD zu v
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發(fā)表于 2025-3-25 23:05:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 03:16:21 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 04:20:02 | 只看該作者
,Modulation eines sinusf?rmigen Tr?gers,sphase geh?ren eine Gruppensitzung und bis zu sechs Mentoring-Sitzungen. Ziel dieser Sitzungen ist es, Studierende dabei zu unterstützen, Vertrauen in ihre F?higkeit zu entwickeln, die therapeutischen Fortschritte nach Beendigung ihrer Teilnahme an ACCESS aufrechtzuerhalten. Dementsprechend liegt de
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發(fā)表于 2025-3-26 12:12:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 15:55:50 | 只看該作者
978-3-031-29317-7Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Nature Switzerland AG 20
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發(fā)表于 2025-3-26 20:38:42 | 只看該作者
Arthur D. Anastopoulos,Joshua M. Langberg,Laura D.Bietet einen wochenweisen überblick über ein Programm zur Verbesserung der psychischen Gesundheit.Bietet getestete, evidenzbasierte Praktiken, die in realen Situationen anwendbar sind.Ein praktischer
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