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Titlebook: Bild/Text – Text/Bild; Werkgerechte Rezepti Hans-Heino Ewers Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an S

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:00:06 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期刊全稱Bild/Text – Text/Bild
期刊簡稱Werkgerechte Rezepti
影響因子2023Hans-Heino Ewers
視頻videohttp://file.papertrans.cn/193/192673/192673.mp4
發(fā)行地址Wie Bilderbücher gelesen werden.Ein alternativer Ansatz zur Analyse von Bilderbüchern.Mit einer Beispielanalyse der Bilderfolgen aus E.T.A. Hoffmanns ?Nussknacker und M?usek?nig“
學(xué)科分類Abhandlungen zur Literaturwissenschaft
圖書封面Titlebook: Bild/Text – Text/Bild; Werkgerechte Rezepti Hans-Heino Ewers Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an S
影響因子.Trotz der Dominanz des Audiovisuellen in unserer Zeit sind das Bilderbuch und das illustrierte (Kinder-)Buch zu einer ungeahnten künstlerischen H?he gelangt. Die Kommunikationsmedien aus Bild und Text angemessen zu rezipieren, versteht sich nicht von selbst. Die Bildlinguistik liefert zahlreiche Anregungen dazu, wie ein Close Reading dieser bimodalen Kunstformen auszusehen hat...Entscheidend hierfür ist die jeweils vorliegende funktionale Kombination von Bild und Text, die in vier Grundformen ausdifferenziert wird. Verfolgt wird sodann, welche Rezeptionsvorgaben sich aus der typographischen Positionierung von Bild und Text ergeben. Eine besondere künstlerische Bedeutung kommt gegenw?rtig dem M?rchenbilderbuch und den aufwendig illustrierten M?rcheneditionen zu, denen zwei Abschlusskapitel gewidmet sind. Beachtung finden daneben auch die hochkar?tigen Illustrierungen von Kinderliteraturklassikern...Diese Studie geht auf eine Vielzahl intensiver Bilderbuchanalysen in universit?ren Lehrveranstaltungen zurück und bietet nicht zuletzt auch praktische Anregungen für eine weitere Besch?ftigung mit diesen Kommunikationsmedien..
Pindex Book 2024
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書目名稱Bild/Text – Text/Bild影響因子(影響力)




書目名稱Bild/Text – Text/Bild影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Bild/Text – Text/Bild網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Bild/Text – Text/Bild網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Bild/Text – Text/Bild被引頻次




書目名稱Bild/Text – Text/Bild被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Bild/Text – Text/Bild年度引用




書目名稱Bild/Text – Text/Bild年度引用學(xué)科排名




書目名稱Bild/Text – Text/Bild讀者反饋




書目名稱Bild/Text – Text/Bild讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:51:29 | 只看該作者
2520-8381 en zurück und bietet nicht zuletzt auch praktische Anregungen für eine weitere Besch?ftigung mit diesen Kommunikationsmedien..978-3-662-69591-3978-3-662-69592-0Series ISSN 2520-8381 Series E-ISSN 2520-839X
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:57:22 | 只看該作者
,Grundlegende Darstellungsformen in Bilderbüchern und illustrierten (Kinder-)Büchern, eine Begleitfunktion und pr?zisieren die Aussagen der Bilderfolge. Unterschieden werden drei grundlegende Text-Bild-Kombinationen: Bilderfolgen ohne Worte, doch mit verbalem Paratext, Bilderfolgen mit Bildüber- und/oder Bildunterschriften mit rein benennender Funktion und Bilderfolgen mit durchgehe
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:26:59 | 只看該作者
,Wie sollten Bilderbücher gelesen werden?,oben nach rechts unten gleiten oder frei umherschweifen? Was bedeutet es, wenn der Text einem Bild vorangeht oder diesem nachfolgt? In welchem Ma?e wird die Rezeption durch die Typographie gelenkt? Sind Wort- und Bildteil typographisch miteinander verwoben oder stehen sie selbst?ndig einander gegenü
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:37:10 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:37:26 | 只看該作者
,über M?rchenillustrationen und M?rchenbilderbücher,. literarischen Vorlagen geht, die eine Vorgeschichte haben und zumeist einen hohen Bekanntheitsgrad aufweisen. So aktiviert bereits der M?rchentitel auf dem Au?encover bei den Rezipienten ein literarisches und ikonographisches Vorwissen, das einen bleibenden Rezeptionshintergrund bildet. Weil der b
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:57:32 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:31:04 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:27:21 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:40:11 | 只看該作者
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