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Titlebook: Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern; Der Einfluss lebensg Vera Volkmann Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Spring

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:23:42 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期刊全稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern
期刊簡稱Der Einfluss lebensg
影響因子2023Vera Volkmann
視頻videohttp://file.papertrans.cn/188/187126/187126.mp4
圖書封面Titlebook: Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern; Der Einfluss lebensg Vera Volkmann Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Spring
影響因子Lebensgeschichtliche Erfahrungen haben auf den Professionalisierungsprozess von Lehrerinnen und Lehrern einen ma?geblichen Einfluss. Diesem Zusammenhang geht Vera Volkmann anhand biographischer Fallstudien nach, die auf der Grundlage narrativ-biographischer Interviews entwickelt wurden. Am Beispiel des Sports mit seiner starken Verwobenheit zwischen Privatem und Beruf l?sst sich aufzeigen, wie bedeutsam die pers?nlichen Erfahrungen im und mit Sport, aber auch mit Erziehung und Schule für die eigene p?dagogische Praxis sind. Sie werden, so das Ergebnis der Untersuchung, zu einer Art Hintergrundfolie für die p?dagogische Reflexion und das darauf basierende berufliche Handeln.
Pindex Book 2008
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書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern影響因子(影響力)




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern被引頻次




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern年度引用




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern年度引用學(xué)科排名




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern讀者反饋




書目名稱Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:58:52 | 只看該作者
Designing Reports and Going from Here Es geht darum, plausibel zu machen, warum das gew?hlte Vorgehen einen sinnvollen Implikationszusammenhang zwischen Fragestellung, theoretischen Bezügen und der angewandten Methode konstituiert. Dies wird in vier Schritten geschehen:
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:40:42 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:48:15 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:59:56 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:39:34 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:04:01 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:13:44 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:53:49 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:45:52 | 只看該作者
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