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Titlebook: Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung; Lernprozesse von Leh Bettina Ostermann-Vogt Book 2011 VS Verlag für Sozialwissensch

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:10:36 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期刊全稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung
期刊簡稱Lernprozesse von Leh
影響因子2023Bettina Ostermann-Vogt
視頻videohttp://file.papertrans.cn/188/187125/187125.mp4
發(fā)行地址Biographie und p?dagogische Haltungen
學(xué)科分類Lernweltforschung
圖書封面Titlebook: Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung; Lernprozesse von Leh Bettina Ostermann-Vogt Book 2011 VS Verlag für Sozialwissensch
影響因子Welches Verh?ltnis besteht zwischen biographischen Lern- und Bildungsprozessen und p?dagogischer Professionalit?t im Spannungsfeld der beruflichen Weiterentwicklungsprozesse? Unter dieser Fragestellung werden in dieser Studie biographische Dispositionen, Motive und Ressourcen und deren Bedeutung für den Aufbau von p?dagogischen Haltungen und den Umgang mit beruflichen Herausforderungen von Lehrenden in Pflegeberufen rekonstruiert. Im Ergebnis wird u.a. ausgeführt, dass der Aufbau von beruflichen Wertestrukturen über biographische Professionsbildungsprozesse gesteuert wird.
Pindex Book 2011
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書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung影響因子(影響力)




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung被引頻次




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung年度引用




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung年度引用學(xué)科排名




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung讀者反饋




書目名稱Biographisches Lernen und Professionalit?tsentwicklung讀者反饋學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 20:30:36 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:49:17 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:45:29 | 只看該作者
Book 2011terentwicklungsprozesse? Unter dieser Fragestellung werden in dieser Studie biographische Dispositionen, Motive und Ressourcen und deren Bedeutung für den Aufbau von p?dagogischen Haltungen und den Umgang mit beruflichen Herausforderungen von Lehrenden in Pflegeberufen rekonstruiert. Im Ergebnis wir
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發(fā)表于 2025-3-22 10:43:59 | 只看該作者
2512-1081 in Pflegeberufen rekonstruiert. Im Ergebnis wird u.a. ausgeführt, dass der Aufbau von beruflichen Wertestrukturen über biographische Professionsbildungsprozesse gesteuert wird.978-3-531-18150-9978-3-531-94012-0Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:22:18 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:10:03 | 只看該作者
978-3-531-18150-9VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:51:32 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:00:25 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:09:58 | 只看該作者
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