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Titlebook: Biofeedback in der Praxis; Band 1: Kinder Ingrid Pirker-Binder Book 2006 Springer-Verlag Vienna 2006 ASTI? Therapiekonzept.Atmung.Aufmerksa

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樓主: 諷刺文章
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發(fā)表于 2025-3-26 21:19:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 02:25:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 06:57:58 | 只看該作者
,Stückweise kubische Interpolation,arkeit des Organismus ma?geblich sind, n?mlich die individuelle Vulnerabilit?t und Resilienz. Resilienz ist ein Entwicklungsprozess, liegt in der Kindheit noch nicht vor, ist aber ma?geblich an der Entwicklung eines gesunden Selbstwertgefühls von Kindern und Jugendlichen beteiligt.
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發(fā)表于 2025-3-27 12:54:47 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-32827-9ren sieht er das L?cheln auf seinem Mund. Er holt tief Luft und l?sst die Angst herausflie?en. Er atmet noch einmal ein, l?sst sein Kiefer locker, sodass die Luft langsam ausstr?men kann. Das ist alles. In sechs Sekunden ist die Panik verschwunden. Ruhig und klar beginnt er zu lesen.
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發(fā)表于 2025-3-27 14:08:08 | 只看該作者
ionen des t?glichen Lebens, wie etwa Stress, Angst oder Freude durch Ver?nderung der Herzrate, Atmung, Muskelspannung, Fingertemperatur, Hautleitwert reagiert. Es f?rdert die Selbstwahrnehmung und f?rdert ein tiefes Verst?ndnis für die eigenen Reaktionsweisen und Handlungsmuster. Kinder haben einen
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發(fā)表于 2025-3-27 21:21:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 22:37:14 | 只看該作者
,Biofeedback, Stress, Lernen — neue Wege bei Schulproblemen,e müssen viel mehr Einsatz zeigen, um leistungsm??ig mithalten zu k?nnen. Ihr Stressniveau ist in Schularbeitszeiten besonders hoch. W?hrend dieser Zeit haben Schüler so viele Stresshormone im K?rper wie ein Athlet bei einem Wettkampf.
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發(fā)表于 2025-3-28 05:57:35 | 只看該作者
Book 2006e, Atmung, Muskelspannung, Fingertemperatur, Hautleitwert reagiert. Es f?rdert die Selbstwahrnehmung und f?rdert ein tiefes Verst?ndnis für die eigenen Reaktionsweisen und Handlungsmuster. Kinder haben einen sehr guten Zugang zu dieser Methode und lernen schnell. Erstmalig werden in diesem Buch die
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發(fā)表于 2025-3-28 07:21:53 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-476-01813-7er verschiedene Trainingsmodule aufeinander aufbaut. Jede Therapie- oder Trainingssitzung enth?lt einen Biofeedbackteil, therapeutische Interventionen und einen speziellen Aufgabenteil, der zuhause erledigt werden soll. Diese individuellen Hausaufgaben und übungen sollen den Transfer in den beruflichen und privaten Alltag garantieren.
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發(fā)表于 2025-3-28 10:29:43 | 只看該作者
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