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Titlebook: Bildungstheorie und Sportdidaktik; Ein Diskurs zwischen Ralf Laging,Peter Kuhn Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Bildungsth

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:46:07 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期刊全稱Bildungstheorie und Sportdidaktik
期刊簡稱Ein Diskurs zwischen
影響因子2023Ralf Laging,Peter Kuhn
視頻videohttp://file.papertrans.cn/187/186168/186168.mp4
發(fā)行地址Der Bildungsbeitrag von Bewegung, Spiel und Sport.Fachliche Bildung im Sportunterricht verstehen.Aufkl?rung und Weiterführung des Diskurses.Includes supplementary material:
學(xué)科分類Bildung und Sport
圖書封面Titlebook: Bildungstheorie und Sportdidaktik; Ein Diskurs zwischen Ralf Laging,Peter Kuhn Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Bildungsth
影響因子.Das Buch greift Diskurse zur fachlichen Bildung und Didaktik auf, die das Bewegungshandeln als Modus der Weltbegegnung verstehen. Thematisiert werden relationale Bildungskonzepte, die die Mensch-Welt-Begegnung in den Mittelpunkt rücken. Damit wird auf Ans?tze verwiesen, die sich zwischen kategorialen und transformatorischen Bildungsvorstellungen verorten lassen..Die Herausgeber.Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportp?dagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universit?t Marburg..Dr. Peter Kuhn ist Professor für Sportp?dagogik und -didaktik am Institut für Sportwissenschaft der Universit?t? Bayreuth..
Pindex Book 2018
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:19:01 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:22:24 | 只看該作者
Exploring the Basic Income Guaranteeen Prozesse der Selbstsuche, des Verstehens und der Reflexion über und von Themen, Sachverhalten und Inhalten der Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Wissenschaft und des Lebensalltags in einem geschützten Rahmen m?glich sind.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:59:58 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:08:35 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:09:57 | 只看該作者
Is Death Ever Preferable to Life? stofflich- materialen Themenkanons verstanden werden. Dass dieser Vorschlag in der bildungstheoretischen Diskussion (von der . Diskussion ganz zu schweigen) wie in den unterschiedlichen fachdidaktischen Diskursen nur wenig Beachtung gefunden hat, mag unterschiedliche Gründe haben.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:43:42 | 只看該作者
Bildungstheorie und Sportdidaktik,en Prozesse der Selbstsuche, des Verstehens und der Reflexion über und von Themen, Sachverhalten und Inhalten der Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur, Wissenschaft und des Lebensalltags in einem geschützten Rahmen m?glich sind.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:25:46 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:17:28 | 只看該作者
Eine Allgemeine P?dagogik für die Sportp?dagogik?ine spezifische Modalit?t der Welterschlie?ung artikuliert und die zugleich eindeutige Aufgaben formulieren kann, die zugleich auch zeigen, dass es zur Verfügung über dies Kompetenzen schulischen Lernens bedarf?“ (Tenorth, 2008, 174).
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:05:10 | 只看該作者
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