Titlebook: Bildungsforschung; Erziehungswissenscha Johannes Drerup,Nina G?ddertz,Uwe Uhlendorff Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en),

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The Arabs, Islam and the Caliphatee Untersuchung von Ritualen im Laufe des 20.?Jahrhunderts zur Entstehung und Ausdifferenzierung des Begriffes der Sozialisation beigetragen hat, wobei ?Sozialisation‘ auch zur kritischen Reflexion über klassische Vorstellungen von Bildung diente. Insofern spricht der Beitrag von einem sozialisations

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https://doi.org/10.1007/978-1-349-24763-9ositionierungen werden methodologisch als Subjektivierungen angesichts eines dynamischen Geschehens von Diskursen um Zugeh?rigkeit und Differenz islamischer Lebenswelten aufgefasst. Die Rekonstruktionen verstehen sich als Teil einer qualitativen Bildungsforschung, deren epistemisches Interesse darin

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https://doi.org/10.1007/978-1-349-24763-9ungsforschung konzeptionalisiert werden. Das relationale Agency-Konzept der neueren sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung bei gleichzeitiger Berücksichtigung einer adultismuskritischen Perspektive dient hierbei als Kontrastfolie. Mit empirischem Material wird sodann für einen reflexiven Einbez

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Bildungsforschung978-3-662-66923-5Series ISSN 2662-5040 Series E-ISSN 2662-5059

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