Titlebook: Bildung für eine digitale Zukunft; Katharina Scheiter,Ingrid Gogolin Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenz

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https://doi.org/10.1007/978-3-322-94622-5ches Literaturreview qualitative Studien mit rekonstruktiven Forschungsans?tzen gesichtet und aufbereitet. Der Beitrag stellt Ergebnisse des Literaturreviews vor, identifiziert Forschungslücken und zieht Schlussfolgerungen hinsichtlich Anknüpfungspunkten an aktuelle Debatten um digitale Medien im beruflichen Alltag von Lehrpersonen.

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https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9327-4prechende F?rderung l?sst sich in Intelligenten Tutoriellen Systemen (ITS) zielführend umsetzen. Der Einsatz von ITS beim Schreiben wurde bereits in mehreren quantitativ-empirischen Einzelstudien untersucht, über die das vorliegende systematische Review einen überblick gibt. Zudem werden zentrale Fo

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