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Titlebook: Bild und Wirklichkeit; Zur Unterscheidung v Manuela Pietra? Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 Arbeit.Medien.Medienp?dagogik.Medi

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:11:37 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱Bild und Wirklichkeit
期刊簡(jiǎn)稱Zur Unterscheidung v
影響因子2023Manuela Pietra?
視頻videohttp://file.papertrans.cn/186/185886/185886.mp4
圖書封面Titlebook: Bild und Wirklichkeit; Zur Unterscheidung v Manuela Pietra? Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 Arbeit.Medien.Medienp?dagogik.Medi
影響因子Das Buch untersucht die Rolle von Bildern als Bedeutungstr?ger und beschreibt ihren Einfluss auf die Wahrnehmung von Realit?t.?Durch neue Programmformate und Vermittlungstechnologien gibt es eine wachsende Vielfalt von Medienwirklichkeiten zwischen Realit?t und Fiktion. Aufgrund seiner Realit?tsn?he spielt das Bild bei ihrer Unterscheidung eine besondere Rolle. Welchen Einfluss haben mehr oder weniger realistische Gestaltungsformen auf die Zuordnung von Medienwirklichkeiten? Gibt es Unterschiede bei der Rezeption von realen und fiktionalen Bildern? Unter Einbezug der Rahmen-Analyse von E. Goffman und semiotischer Ans?tze wird im Buch ein theoretischer Beitrag sowohl zur Bildrezeption wie zur Bedeutungsvermittlung des Bildes geleistet. Die auf dieser Basis empirisch erhobenen "Rahmungsprofile" zeigen die Rezipientenaktivit?ten in Zusammenhang mit den bildlichen Inhalten und Darstellungsformen auf.?
Pindex Book 2003
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書目名稱Bild und Wirklichkeit影響因子(影響力)




書目名稱Bild und Wirklichkeit影響因子(影響力)學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:57:13 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:32:43 | 只看該作者
,Resümee,- und fiktionsbezogener Bildrezeption erlaubt, wurden für die empirische Erhebung Rahmungssituationen provoziert. Ziel war es, Rahmungswissen als Verfügungswissen zur Interpretation von Bildern sichtbar werden zu lassen, um dieses Wissen in seinem Realit?ts- bzw. Fiktionsbezug analysieren zu k?nnen.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:21:10 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:41:22 | 只看該作者
Introduction to the Theory of Matroidsng als innerhalb von Rahmen geordnet, und alle Rahmen basieren auf der Schichtung von Sinn. Rahmungserfahrungen sind also nicht nur voneinander abgrenzbar, sondern zugleich ineinander überführbar, da sie beide auf Erfahrungskonstitution als Sinnkonstitution basieren. Sie gibt darüber hinaus methodis
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:08:17 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:46:53 | 只看該作者
The classical theory of nucleation,- und fiktionsbezogener Bildrezeption erlaubt, wurden für die empirische Erhebung Rahmungssituationen provoziert. Ziel war es, Rahmungswissen als Verfügungswissen zur Interpretation von Bildern sichtbar werden zu lassen, um dieses Wissen in seinem Realit?ts- bzw. Fiktionsbezug analysieren zu k?nnen.
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:19:41 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:06:45 | 只看該作者
,Bildrezeption als medienp?dagogische Problemstellung,schen zwei Malern nicht der gewann, dessen gemalte Trauben so wirklich aussahen, dass sie von Tauben angepickt wurden. Sondern es siegte jener Maler, der auf die Frage, wo sein Bild denn nun sei, auf einen Vorhang wies. Als sein Kontrahent den Vorhang wegziehen wollte, musste er erkennen, dass er au
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:00:17 | 只看該作者
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