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Titlebook: Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik; Eine Einführung in S Karin Rebmann,Walter Tenfelde,Ernst Uhe Textbook 20032nd edition Springer Fachmedien

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樓主: HAND
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發(fā)表于 2025-3-23 12:03:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 14:14:34 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/b/image/183969.jpg
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發(fā)表于 2025-3-23 19:53:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 22:52:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 05:06:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 08:20:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:26:14 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91869-3nd und es nunmehr h?chste Zeit wird, diese Entwicklungen beschreibend, analysierend und reflektierend einzuholen. Sicherlich trifft dies auch für die Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik zu, bedenkt man die schnell voranschreitenden Ver?nderungen von Produktions-, Arbeits- und Organisationsstrukturen. E
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發(fā)表于 2025-3-24 14:58:44 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 21:09:31 | 只看該作者
Perspektiven interkultureller Kommunikationt. P?dagogisches Wissen wird System genannt und die Vermittlung dieses Wissens kann systematisch erfolgen. Die Berufsausbildung insgesamt wird als ein System beschrieben, in das ein besonderes duales System eingelagert ist. Viele weitere Beispiele lie?en sich finden.
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發(fā)表于 2025-3-25 01:22:03 | 只看該作者
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