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Titlebook: Berufliche Orientierung und Beratung; Aktuelle Herausforde Barbara Knickrehm,Tina Fletemeyer,Bernd-Joachim Er Book 2023 Der/die Herausgeber

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樓主: 珍愛
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發(fā)表于 2025-3-28 17:22:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 22:36:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 23:41:10 | 只看該作者
Chancen und Herausforderungen eines Entrepreneurship Education-Landeskonzeptes für die schulische Beerufswahloptionen auch in Richtung unabh?ngiger Erwerbsarbeit. Allgemein wird hierunter die Disziplin der Entrepreneurship Education (EE) verstanden, die sich mittlerweile an vielen Schulen im Bereich der Berufsorientierung einordnet.
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發(fā)表于 2025-3-29 04:51:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 10:40:15 | 只看該作者
Von interdisziplin?ren Dialogen und multidisziplin?ren Sprachkn?uelnn Bedeutung. ?Gute“ Kommunikation gilt dabei als einer der Schlüsselfaktoren, neben dem ?guten Willen“ überhaupt kooperieren zu wollen oder einer – zumindest partiellen – Vereinbarkeit von (Teil-) Zielen.
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發(fā)表于 2025-3-29 14:30:25 | 只看該作者
Kompetenzmodell einer digitalen Beruflichen Orientierungch, bedingt durch die Digitalisierung, Berufsbilder und ganze Berufsfelder dynamisch wandeln. Noch nie gab es – verst?rkt durch digitale Medien – so viele Informationen, Projekte und Unterstützungsangebote für Jugendliche, gleichzeitig entstehen überforderungen und Desorientierungen bei der Berufswahl.
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發(fā)表于 2025-3-29 18:40:43 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 20:19:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 03:15:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 06:54:50 | 只看該作者
Massimiliano Granieri,Andrea RendaPortfolios sind im p?dagogischen Kontext keine Neuheit. Im Gegenteil: Erste Auseinandersetzungen und Nutzungsszenarien von Portfolios für das Lehren und Lernen in ihrer modernen Form stammen aus den USA. Im deutschsprachigen Raum wird der Portfolio-Ansatz seit den 1990er-Jahren zunehmend im Bildungskontext eingesetzt.
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