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Titlebook: Beobachtungen des Erziehungssystems; Systemtheoretische P Yvonne Ehrenspeck,Dieter Lenzen Book 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Sp

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樓主: incontestable
31#
發(fā)表于 2025-3-26 23:20:21 | 只看該作者
,Lebenslauf — Netzwerk — Selbstp?dagogisierung. Medienentwicklung und Strukturbildung im Erziehungssedienorientierten Operationen bestehen“ (..). Bezogen auf das Erziehungssystem stellte er jedoch trotz der lebensphasenbezogenen Entgrenzung seines Mediums weiter die Schule und die Unterrichtsinteraktion in den Mittelpunkt. Dieser organisationszentrierte Begriff des Erziehungssystems überspielte di
32#
發(fā)表于 2025-3-27 03:36:29 | 只看該作者
Erziehung im Medium der Intelligenz,damit eine einzigartige, riskante und auf Dauer nicht durchhaltbare Stellung in der Gesellschaft gewinnen k?nnte. Für Jochen . ist es zu früh, der einen oder anderen Befürchtung das gr??ere Gewicht beizumessen. Statt dessen verweist er darauf, dass zum einen nicht alle Erziehung im Erziehungssystem
33#
發(fā)表于 2025-3-27 06:23:49 | 只看該作者
,Erziehungssystem im Wandel. Zu den Problemen der Ver?nderung seiner Grenzen und des Verh?ltnisses vdas Verh?ltnis des Erziehungssystems und seiner Teilsysteme zu anderen Teilsystemen der Gesellschaft betrachtet. Damit verbunden sind die Fragen der Autonomie des Erziehungssystems sowie des Verh?ltnisses von Selbst- und Fremdreferenz. Abschlie?end werden Probleme der Struktur des Erziehungssystems
34#
發(fā)表于 2025-3-27 11:42:48 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 16:56:26 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 18:03:56 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-322-85736-1edienorientierten Operationen bestehen“ (..). Bezogen auf das Erziehungssystem stellte er jedoch trotz der lebensphasenbezogenen Entgrenzung seines Mediums weiter die Schule und die Unterrichtsinteraktion in den Mittelpunkt. Dieser organisationszentrierte Begriff des Erziehungssystems überspielte di
37#
發(fā)表于 2025-3-27 23:39:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 06:10:10 | 只看該作者
Sigrid Schubert,Stefan Freischladdas Verh?ltnis des Erziehungssystems und seiner Teilsysteme zu anderen Teilsystemen der Gesellschaft betrachtet. Damit verbunden sind die Fragen der Autonomie des Erziehungssystems sowie des Verh?ltnisses von Selbst- und Fremdreferenz. Abschlie?end werden Probleme der Struktur des Erziehungssystems
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發(fā)表于 2025-3-28 08:39:11 | 只看該作者
Bericht aus einer K?lner Arbeitsgruppentwort. Gleich sind die Funktionssysteme den Darstellungen . zufolge aus zwei Gründen. Erstens kommt keinem von ihnen eine bevorzugte Position innerhalb der Gesellschaft zu; im Verh?ltnis der Funktionssysteme zueinander gibt es keine hierarchischen Relationen und es gibt keine gesamtgesellschaftlich
40#
發(fā)表于 2025-3-28 11:36:49 | 只看該作者
Informatik als Schlüssel zur Qualifikations ?Systemw?hrung“ aber nur im Wirtschaftssystem eine rationale Gr??e darstellt, wird auch mehr Geld, das zudem ohnehin zu wenig bleiben wird, die Probleme nicht l?sen k?nnen, sondern sie vielmehr weiter versch?rfen.
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