Titlebook: Behandelmodule zelfbeeldversterking en sociale vaardigheid voor kinderen; 10x doen Ingeborg Grootendorst,Merel Smit Book 2016Latest edition

GLOOM

Laten merken dat ik luister,ch met hun gezicht en lichaamshouding naar een ander en leren een ontvangstbevestiging te geven. De kinderen worden zich bewust van hun eigen houding, blikrichting en aandacht. Door hier aandacht aan te besteden, staan kinderen in eerste instantie stil bij zichzelf. Wát doen ze en hóé doen ze. Deze

使絕緣

Een vraag stellen,chten zich met hun gezicht en lichaamshouding naar een ander en leren op een goede manier een vraag te stellen, om hulp te vragen en hulp te accepteren. De kinderen worden zich bewust van hun eigen adem en stem, de richting van hun blik en van hun aandacht. Door hier aandacht aan te besteden, staan

開玩笑

Aardig doen,ichten zich met hun gezicht en lichaamshouding op een ander en leren op een goede manier iets aardigs te zeggen of te doen. De kinderen worden zich bewust van hun eigen stem, de richting van hun blik en hun houding. Door hier aandacht aan te besteden, staan kinderen in eerste instantie stil bij zich

單色

Gevoelens: herkennen van gevoelens bij anderen,ren leren in eerste instantie goed te kijken en te luisteren: waaraan kun je zien of merken hoe iemand zich voelt? Ook staan we stil bij verschillende uitingsvormen van een gevoel. Niet iedereen is immers hetzelfde, en soms is het lastig te zien of te merken wat iemand voelt. Rustig kijken en luiste

腐蝕

Zeggen hoe je je voelt,lang. De kinderen leren in eerste instantie goed op zichzelf te letten en opmerkzaam te zijn op eigen signalen:‘Wanneer voel je je blij, of boos?’ Ook staan we stil bij verschillen tussen de kinderen. Niet iedereen is immers hetzelfde, en soms is het moeilijk om precies te zeggen hoe je je voelt. Oo

PATRI

ANNUL

Console

Aan een ander denken / rekening houden met een ander,inden zich regelmatig in groepen, zowel op school als in het gezin of de groep. In elke groep en in elke situatie heeft iedereen een positie en een eigen rol. Deze vaardigheid is van belang om hier op een adequate manier mee om te gaan. Ze leren wat ze zelf kunnen en doen, maar ook naar anderen te k

面包屑

Samen spelen en werken: overleggen,ich vaak in groepen, zowel op school als in het gezin of de groep. In elke groep en in elke situatie moet geregeld samengewerkt of kan samengespeeld worden. Overleggen vereist veel van de voorgaande vaardigheden. Om deze vaardigheid te beheersen wordt geoefend met handige vragen, weten wat je zelf l