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Titlebook: Barrieren im Wissenstransfer; Ursachen und deren ü Hedwig Schmid Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 nn

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:09:00 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱Barrieren im Wissenstransfer
期刊簡(jiǎn)稱Ursachen und deren ü
影響因子2023Hedwig Schmid
視頻videohttp://file.papertrans.cn/181/180879/180879.mp4
學(xué)科分類Informationsmanagement und Computer Aided Team
圖書封面Titlebook: Barrieren im Wissenstransfer; Ursachen und deren ü Hedwig Schmid Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 nn
影響因子Das Ende des vergangenen Jahrhunderts gilt als übergang von der Industrie- zur Wissensgesellschaft. Hedwig Schmid überprüft auf der Grundlage der Institutionen?konomie und des zugrunde liegenden Menschenbildes unter Einbezug des Vertrauensprinzips Hypothesen für den erfolgreichen Transfer von Wissen in Unternehmen. Die Autorin zeigt, dass die stark auf Hemmnissen und Egoismen beruhenden Barrieren bei der Weitergabe von Wissen überbrückbar sind. Sie weist signifikante Einflussgr??en nach und leitet auf dieser Basis Handlungsempfehlungen ab.
Pindex Book 2013
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書目名稱Barrieren im Wissenstransfer影響因子(影響力)




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書目名稱Barrieren im Wissenstransfer網(wǎng)絡(luò)公開度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:39:51 | 只看該作者
David A. Proia,Richard C. Batest als Information. Wissen baut auf Informationen und Daten auf und steht in dieser definitorischen Hierarchie eine Entwicklungsstufe über der Information. Danach bedingt die Information das Wissen, d. h., ohne Information kein Wissen und je schlechter die Information, desto schlechter das Wissen. Al
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:22:29 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:59:53 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:13:54 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:39:07 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:59:35 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:36:29 | 只看該作者
978-3-8349-3092-7Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:51:17 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:31:39 | 只看該作者
Schlussbetrachtung und Ausblick,ransfer l?sst ein hohes ?konomisches Potential vermuten. So stellt sich das Ergebnis der vorliegenden Untersuchung dar. Es hat sich jedoch auch gezeigt, dass nicht alle Gestaltungsm?glichkeiten, wie sie bei (materiellen) Güteraustauschbeziehungen bestehen, auf den Wissenstransfer als Austausch immaterieller (Wissens-)güter übertragbar sind.
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