SSCI期刊JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES 2024/2025影響因子:2.402 (J LEARN DISABIL-US) (0022-2194). (REHABILITATION)(康復(fù))Social

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Submitted on: 12 September 2016. Revised on: 03 November 2016. Accepted on: 17 November 2016. ___________________JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES

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Submitted on: 27 June 2013. Revised on: 26 August 2013. Accepted on: 19 September 2013. ___________________JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES

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