找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Authentic Professional Learning; Making a Difference Ann Webster-Wright Book 2010 Springer Science+Business Media B.V. 2010 Adult Educatio

[復(fù)制鏈接]
樓主: supplementary
31#
發(fā)表于 2025-3-26 23:33:37 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 01:56:52 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 05:52:10 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 09:58:11 | 只看該作者
Familienplanung und Kontrazeptiononal context. To support learning, opportunities need to be enhanced and problematic issues addressed. This chapter questions the current professional context for learning, whilst being cognizant that the impact of context on learning varies with each professional.
35#
發(fā)表于 2025-3-27 16:40:48 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 20:23:17 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-28 00:44:40 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 05:18:56 | 只看該作者
Delving into Methodologyesearch (Alvesson & Sk?ldberg, 2000; Alvesson, 2002). Following this theoretical and reflexive positioning, issues of quality that influenced the research design and choice of methods are described. The design involves an adapted and extended version of Amedeo Giorgi’s methodology, with some influence from Max van Manen.
39#
發(fā)表于 2025-3-28 07:27:32 | 只看該作者
40#
發(fā)表于 2025-3-28 12:07:22 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-17 06:06
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
股票| 桂平市| 云霄县| 贡山| 大余县| 宁津县| 扎兰屯市| 崇礼县| 南京市| 临澧县| 栾川县| 高阳县| 屏东市| 遂溪县| 莱西市| 彰武县| 南通市| 瑞金市| 星子县| 保靖县| 张家界市| 乐陵市| 诸城市| 东山县| 泽普县| 吉安市| 富蕴县| 轮台县| 政和县| 会泽县| 武义县| 甘泉县| 上高县| 景宁| 营山县| 峨眉山市| 西城区| 西城区| 霍林郭勒市| 九龙坡区| 杂多县|