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Titlebook: Advanced Theories of Educational Leadership; Khalid Arar,Izhar Oplatka Book 2022 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), under ex

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樓主: Limbic-System
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發(fā)表于 2025-3-28 15:37:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 19:45:58 | 只看該作者
Molecular Structure of Biological Systems,on at the school level. We deal with different challenges, including diversity, equity, and inclusion in the neoliberal era and current school leadership in an emergency. Different theoretical views of leadership (e.g., sociological, economic, psychological) are analyzed, and traditional leadership
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發(fā)表于 2025-3-28 23:28:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 03:41:44 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 11:10:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 12:18:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 16:47:54 | 只看該作者
Biophysics and Physiology of Carbon Dioxidetransformational leadership, and in turn, emphasizes the needs of teachers and students, particularly in unprivileged communities. As opposed to other models outlined in this book, servant leadership has received much attention in the education literature in recent years, enabling us to gain more sp
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發(fā)表于 2025-3-29 20:52:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 01:27:27 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 04:48:07 | 只看該作者
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