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Titlebook: Adoleszenz - Migration - Bildung; Bildungsprozesse Jug Vera King,Hans-Christoph Koller Book 20061st edition VS Verlag für Sozialwissenschaf

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:45:47 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
期刊全稱(chēng)Adoleszenz - Migration - Bildung
期刊簡(jiǎn)稱(chēng)Bildungsprozesse Jug
影響因子2023Vera King,Hans-Christoph Koller
視頻videohttp://file.papertrans.cn/146/145049/145049.mp4
發(fā)行地址Bildungsprozesse in Migration:.Chancen und Risiken
圖書(shū)封面Titlebook: Adoleszenz - Migration - Bildung; Bildungsprozesse Jug Vera King,Hans-Christoph Koller Book 20061st edition VS Verlag für Sozialwissenschaf
影響因子Der Betrachtung der Adoleszenz kommt für das Verst?ndnis von Bildungsprozessen eine gro?e Bedeutung zu, da die Adoleszenz eine entscheidende lebensgeschichtliche Phase für die Ver?nderung von Welt- und Selbstverh?ltnissen und die potenzielle Neukonstruktion von Lebensentwürfen darstellt. Im Blick auf Adoleszenz unter Migrationsbedingungen geht es dabei um eine doppelte Herausforderung: um Transformationen sowohl auf der Ebene des Wandels vom Kind zum Erwachsenen als auch auf kultureller oder sozialer Ebene. Bildungsprozesse der Adoleszenz haben es insofern mit einer zweifachen Transformationsanforderung zu tun, die in Abh?ngigkeit von gesellschaftlichen, familialen und individuellen Ressourcen besondere Chancen und Risiken beinhaltet. Anliegen des Bandes ist es, diesen Chancen und Risiken nachzugehen und die Bedingungen für die Erm?glichung konstruktiver Bildungsprozesse auszuloten..
Pindex Book 20061st edition
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書(shū)目名稱(chēng)Adoleszenz - Migration - Bildung影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:38:59 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:11:00 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:06:38 | 只看該作者
Beginner‘s Guide to Kotlin Programmingereiten Personen, die ihre Lebenssituation durch die damalige Migrationsentscheidung zu verbessern suchten. Insofern lie?e sich der Bildungsaufstieg der in Deutschland geborenen und aufgewachsenen Kinder der Arbeitsmigranten auch als das erfolgreiche und eigentlich erwartbare Beerben des Mobilit?tsp
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:49:14 | 只看該作者
Scope and Conditional Functionsgen h?ufiger eine Ausbildung auf der Terti?rstufe als gleichaltrige Schweizerinnen und Schweizer. Andererseits ist bei ihnen aber auch der Anteil derjenigen Jugendlichen und jungen Erwachsenen h?her als bei der Schweizer Vergleichsgruppe, die nach der obligatorischen Schulbildung keine weiteren Ausb
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:57:45 | 只看該作者
Beginner‘s Guide to Kotlin Programmingr Aushandlungsprozess wird exemplarisch an zwei Frauen aufgezeigt, die . von dem westafrikanischen Guinea nach Deutschland migrieren, um hier ein Studium zu absolvieren. Die Beispiele stammen aus einer empirischen Studie über weibliche und m?nnliche Bildungsmigranten, die die Bew?ltigung der Migrati
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:36:02 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:06:04 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:05:30 | 只看該作者
Scope and Conditional Functionsn Sitzenbleiben und seinem vergleichsweise niedrigen Anteil an Hochschulzugangsberechtigten müsste bildungspolitisch umgesteuert werden, um die Potenziale der Jugendlichen auszusch?pfen und Chancen gerechter zu verteilen.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:56:21 | 只看該作者
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