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Titlebook: Adaptive Instructional Systems; 4th International Co Robert A. Sottilare,Jessica Schwarz Conference proceedings 2022 The Editor(s) (if appl

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樓主: Intimidate
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發(fā)表于 2025-3-30 09:30:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 13:20:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 19:04:11 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-0348-5463-4nd career-related skills of students and professionals, and most specifically those from underserved and underrepresented backgrounds. PEARL uses problem-based learning pedagogy, competency-based education and artificial intelligence to break learning and assessment activities into manageable learni
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發(fā)表于 2025-3-30 23:33:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 01:18:58 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 05:39:30 | 只看該作者
Spectral Theory of Positive Operators,ves, prior knowledge, and cognitive abilities of trainees. In this study, we assess the main challenges of adapting intelligent instructional system by training centers with limited human and technological resources. We found that the preparation of the training material is the most time-consuming t
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發(fā)表于 2025-3-31 12:24:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 15:19:23 | 只看該作者
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