找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Active Learning from Infancy to Childhood; Social Motivation, C Megan M. Saylor,Patricia A.‘Ganea Book 2018 Springer International Publishi

[復(fù)制鏈接]
樓主: 變更
11#
發(fā)表于 2025-3-23 09:51:12 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 15:57:10 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 18:49:42 | 只看該作者
n zu Vergütungen .Internetadressen .NEU:.Erweitert um ICF sowie Rechtsgrundlagen für Schweiz und ?sterreich.Sowohl für jeden ?rztlichen Gutachter als auch für den Auftraggeber von Gutachten als Nachschlagewerk bestens geeignet!.978-3-662-43425-3
14#
發(fā)表于 2025-3-24 00:13:27 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 03:51:16 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 08:11:26 | 只看該作者
.How conversations with parents can affect children’s word associations..Evidence evaluation for active learning and teaching in early childhood..Bilingual children and their role as language brokers for their 978-3-030-08391-5978-3-319-77182-3
17#
發(fā)表于 2025-3-24 13:45:03 | 只看該作者
Imaging Findings: CT and MRI with MRCPe implications for belief revision and for building new knowledge. Explanation works in tandem with discovery-oriented behaviors like question asking and exploration to drive causal learning and improve problem solving.
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:23:44 | 只看該作者
Book 2018cess of active word learning..Understanding when and how explanation promotes exploration..How conversations with parents can affect children’s word associations..Evidence evaluation for active learning and teaching in early childhood..Bilingual children and their role as language brokers for their
19#
發(fā)表于 2025-3-24 18:59:51 | 只看該作者
Choosing to Learn: Evidence Evaluation for Active Learning and Teaching in Early Childhood978-3-642-96397-1
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:42:04 | 只看該作者
Introduction: How Children Propel Development. Der Organismus wird dabei nacheinander als Energie- bzw. Signalerzeuger, -empf?nger und -wandler betrachtet. In dieses neuartige Schema lassen sich zwanglos alle Teilgebiete des Themas einordnen. Schwerpunkte der Darstellung bilden die Entstehung und Ableitung bioelektrischer Signale vom Organismu
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-29 07:37
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
娄烦县| 新泰市| 辛集市| 克山县| 六枝特区| 永仁县| 榆社县| 博爱县| 探索| 宜阳县| 永宁县| 诸暨市| 道孚县| 平利县| 新源县| 汾阳市| 鄂尔多斯市| 墨脱县| 古交市| 奉新县| 武汉市| 潼南县| 中卫市| 新乡县| 洛浦县| 中卫市| 江门市| 二连浩特市| 三穗县| 怀仁县| 龙口市| 昭平县| 广德县| 灵寿县| 锡林浩特市| 云浮市| 法库县| 砀山县| 江口县| 阿巴嘎旗| 会理县|