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Titlebook: Abitur und Matura im Wandel; Historische Entwickl Jochen Kramer,Marko Neumann,Ulrich Trautwein Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

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樓主: solidity
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發(fā)表于 2025-3-26 22:22:15 | 只看該作者
,Die Einführung zentraler Abiturprüfungen in Bremen und Hessen,978-3-322-83921-3
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發(fā)表于 2025-3-27 03:24:25 | 只看該作者
,Deutsch- und Mathematikkompetenzen – wichtig für die (allgemeine) Studierf?higkeit?,978-3-322-84105-6
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發(fā)表于 2025-3-27 08:33:42 | 只看該作者
Die Matura als der Weg zum beruflichen Erfolg: Ein Vergleich mit der Berufsausbildung,978-3-322-84281-7
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發(fā)表于 2025-3-27 09:44:30 | 只看該作者
Book 2016aktuelle Entwicklungen rund um das Gymnasium und das Abitur aufgezeigt werden. Zentrale Reformen, Reformstudien sowie Untersuchungen zur Studierf?higkeit und zum übergang ins Studium werden von ausgewiesenen Fachwissenschaftlerinnen und Fachwissenschaftlern beschrieben und analysiert..
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發(fā)表于 2025-3-27 17:20:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 21:37:55 | 只看該作者
2512-0778 schung im deutsprachigen Kontext.Includes supplementary mateIn Deutschland?und der Schweiz wurden in den vergangenen Jahren umfassende Reformen des gymnasialen Schulsystems durchgeführt, die in diesem Buch als aktuelle Entwicklungen rund um das Gymnasium und das Abitur aufgezeigt werden. Zentrale Re
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發(fā)表于 2025-3-28 00:49:50 | 只看該作者
2512-0778 formen, Reformstudien sowie Untersuchungen zur Studierf?higkeit und zum übergang ins Studium werden von ausgewiesenen Fachwissenschaftlerinnen und Fachwissenschaftlern beschrieben und analysiert..978-3-658-11692-7978-3-658-11693-4Series ISSN 2512-0778 Series E-ISSN 2512-0786
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發(fā)表于 2025-3-28 02:20:05 | 只看該作者
Armutsbek?mpfung durch Schuldenpr?ventionBildungsentscheidungen von Jugendlichen und ihren Eltern immer st?rker bestimmenden Statusdistributionsfunktion von Bildung hat diese Entwicklung inzwischen eine sich selbst verst?rkende Eigendynamik gewonnen, die der politischen Steuerung der Teilnahme an gymnasialer Bildung und des Hochschulzugangs deutliche Grenzen setzt.
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發(fā)表于 2025-3-28 07:17:21 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 13:28:00 | 只看該作者
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